数学语言----应用意识
应用意识主要是指有意识的利用数学的概念、原理和方法解释现实世界中的现象与规律，解决现实世界中的问题。能够感悟现实生活中蕴含着大量的与数量和图形有关的问题，可以用数学的方法予以解决；初步了解数学作为一种通用的科学语言在其他学科中的应用，通过跨学科主题学习，建立不同学科之间的联系。应用意识有助于用学过的知识和方法解决简单的实际问题，养成理论联系实际的习惯，发展实践能力。
小学数学课程，应用意识有两方面的含义：
一方面，面对实际问题，能主动尝试着从数学的角度运用所学知识和方法寻求解决问题的策略。
①在实际情境中发现问题和提出问题的意识；
②主动应用数学知识解决问题的意识。
另一方面，认识到现实生活中蕴涵着大量的数学信息、数学在现实世界中有着广泛的应用。
① 学生对生活中的数学现象具有一定的敏感性，认识到生活中处处有数学，数学就在我们身边；
②指对数学有一种正确的观念，学习者在学习的过程中认识到，数学是有用的。
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