一、 关于课堂监控，我分享一点我们三年级的做法。
三年级虽然是三个班联播，但从网课第三周开始，每节课一结束，上课的考试就把缺课生的名单公布到三年级教师群里，然后班主任老师联系家长问清楚原因，让其回放听课。
从上周开始，我们的工作又改进了。每节课上完，我们都要把本班这节课上课的具体数据下载下来，然后每个学生都要看看他的听课时长够不够，对于迟到或者早退的学生，在群里点评，并且提醒他要看回放补课。通过上星期的尝试，这星期学生缺课的现象基本杜绝，迟到、早退的现象大有改观。
关于听课质量的保证，冰倩老师和我都采用过这样的方法，那就是抽查学生的课堂笔记。看他把每节课所讲的重点写在书上或者本子上了没有。每节课每班抽擦五六个学生，这样也能引起学生对课堂的重视。
二、 对家长进行家庭教育指导，关注家长和学生的心理健康。
现在的疫情情况大家通过一些网络报道看到的，大多都是想让我们看到的。那我们还有很多看不到的。可能还会有比我们看到的更糟糕的事情。如果这糟糕的事情就发生在你的学生家长身上，他会不会来个踢猫效应，把不好的情绪发泄到孩子的身上，或者发泄到我们老师身上呢？
所以，在跟家长的沟通交流中，我们一定要换位思考，对家长要多一份体谅。我们尽管上网课很忙，但工资目前还不受大的影响，但还有一些家长，房贷车贷信用卡等等多重压力，还不能出去上班挣钱，有的家长会调节情绪，唱歌呀、运动呀、找人聊天、陪孩子学习、玩乐等等，这还好。可还会有一些家长，遇到封控在家，他们不知道做什么，无事可干，无事生非，心里瞎猜乱想，像这些家长，他们自己焦虑，不但不会好好地管孩子学习，而且还会打骂孩子，无端向孩子发火。
而此时，家长就很需要我们科学的家庭教育指导。指导家长怎么陪伴孩子网课学习？如何拥有良好的积极的心态？怎样培养孩子良好的阅读习惯等等。家长工作做好了，孩子的问题也会跟着少起来。
三．安排本周读书节活动——
为了让学生们走进书的海洋，在书中汲取生命的养分，平乐镇中心小学特举行读书节暨全学科阅读活动，让阅读为人生奠基，让书香浸润校园。
本周语文学科先进行。以年级为单位，一个年级确定一个主题，这个我昨天下午跟几个语文老师已经商量，活动主题基本确定。
最后活动成果以美篇的形式呈现，一个年级做一个活动美篇（周六周日重点开展活动，下周一完成美篇，周二我审核结束）。
随后我们还会安排英语方面的阅读活动，数学方面的阅读活动等，英语数学学科的老师，可以提前谋划。到时候让活动更精彩。
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