书海札记之——闲话写作之以我见

作者: 杜老倌侠客居70后欢喜写作 | 来源:发表于2019-01-04 16:56 被阅读7次

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书海札记之——闲话写作之以我见

一提到写作，首先让笔者想到的人物是唐代的杜少陵杜甫，他被后世尊称为“诗圣”。据史料记载，他从小就比较勤奋好学，至七岁时能作诗，故而有：“七龄思即壮，开口咏凤凰。”据说其人作任何一首诗都有个共同的特点——“严苛”、“死抠字眼”和“不达目的誓不罢休”，为了能写好一篇诗文，往往一个字也不肯放过，要反反复复、一遍又一遍的去修改，直至令自己感到十分满意为止……

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说到了写作，让笔者想到了小学同班同学高翼（男），【备注：①笔者小学五年级至初中一年级和其为同学，升至初中一年级时，本人被分配到了初一（一）班，他则分配到了初一（三）班，当时初中一年级有十个班级。②他每年都被评定为三好学生、大队长，语文成绩最最好。】他的每一篇作文都会成为全年级、全校的经典范文，先生（老师）都会要求我们好好的向他学习写作、如何去写好作文……他每年都要去参加笔者所在城市的作文比赛，还参加过新概念作文大赛。

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笔者至今还能清楚的记得，他每参加一次作文比赛，一篇文章从开始到结束起码要修改14稿以上，各位语文先生（老师）们也会让他大声地朗读出来念给大家听听，并希望其他同学能指出缺点与不足之处，是否还有提高与提升的空间？！……有时候我们都惊为天人，认为已经写的很好了，自己再怎么努力去写文章，也写不到他的水平啊，即便是如此，被指导其写作的范先生骂的狗血喷头，说什么：“文章写的一文不值，不要再去浪费什么时间了，这样的文章连投稿的机会都没有哦！”……当修改至第15稿时，她说道：“你才刚刚勉强达到了参赛的资格，市里面写作的人真可谓是高手如林啊，凭我几十年来的经验，若是要获奖的话，就要看你自己的造化了，估计有95％的概率是评不上拿不到名次的！”……【备注：①范先生是当时笔者所在小学的语文老师，专门教授语文课的，我们只知道其人姓范，她本人未曾告知我们全名，因为她教授学生写作最有一套办法，可谓是花样繁多，故而退休以后再被学校返聘，而且是专门指导学生写作。】

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个人也是这样认为的，要想把一篇文章写好，不光光是立意、题材与内容都要好外，还需要作者一遍又一遍、反反复复的去修改，一个字一个字的去抠、字斟句酌，直至令自己感到比较满意为止，假若是还有不太满意的地方，就要一次又一次去推倒重来，没有最好只有更好，一篇好的文章，都是经历过无数次的修改打磨才可以出炉。

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个人还认为，一篇好的文章，除了需要作者反反复复的去修改以外，还需要像厨师烧菜做饭那样，去反反复复的蒸煮，好的文字与文章，都是不间断的蒸煮出来的。还要作者一次又一次的去掰开来、揉碎了，再去把它们有机的组合在一起，假若是文章写的稍微有点长的话，就要从细节与细微处入手，深挖出写这篇文章的主要意义在哪里，假若是文章写的比较简短的话，就要抓住其中最核心的部分……

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譬如说：也有不少的写作专家与名家，指导过一些爱好写作的人，如何去写作、去写好一篇文章，说什么：“写作亦如同在讲话一样，无话则短，有话则长。除了写长篇小说以外，其他类别的写作，要尽可能以最最简练的文字写出来，把一件事情说清楚，要尽量避免去写一些废话与无关紧要的话语。还有的就是要牢记，无论去写什么样的文章，一定要让人感到真实可信，要避免产生空洞无物！”……

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又譬如说：清代的文学家李笠翁李渔，在他撰写的著作《闲情偶寄·词曲部·大收煞》中，也写过这样一段文字，曰道：“场中作文，有倒骗主司入彀之法。开卷之初，当有奇句夺目，使之一见而惊，不敢弃去，此一发也。终篇之际，当以媚语摄魂，使之执卷流连，若难遽别，此一法也。又要惊人，炫人又要哄人，媚人，稳住了人，似乎是近于妾妇知道。”……这段文字的意思是说什么呢？！他在告诉写作的人，不管去写什么样的文章，一定要千方百计的去吸引读者的兴趣，从而欢喜阅读你写的文章。要想让别人欢喜你写的文章，在文章开头的时候，就要想方设法开门见山引人入胜，使得他或她有了想阅读下去的兴趣，就是现如今大家所说的“凤头”，到了文章快要结束收笔的时候，要和开头前后呼应一下，就是现如今大家所说的“豹尾”，正所谓“起句当如爆竹，结句当如撞钟！”在写作的时候，无论你我怎样去使用“奇句”和“媚语”，都不能离题跑题偏题。还有的就是，无论去写什么样的作文，要去多写一些大家想听想说的话语……

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个人窃以为，但凡那些教授你我写作名家，他们或她们所说的关于写作方面的话语，既不管是好的还是坏的，也不管是正确的还是错误的，对于帮助你我去写作多少也是有益处的，亦可以拿来借鉴学习一下，因为这些都是他们或她们几十年来的心得体会与经验之谈！

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对于欢喜写作的人而言，最为重要的一件事情就是——要勤于写作，更要笔耕不缀，开始写作的时候，拙作写的不好没啥关系的，因为人生来就不可能会写作的，都是依靠后天勤加练习而成的。只要一直坚持不懈外加勤奋努力，时间一长自然而然地就能把各类文章写好。正所谓有一句老话说的好，曰道：“熟能生巧！”有一些人之所以能写好文章，皆是因为和“勤于写作、笔耕不缀”有着莫大的联系。

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不管是什么类型的文章，你我皆要去尝试着写写，唯有如此去做，我们才能知晓并明了，什么样的文章是适合你我去写的，什么样的文章又是不太适合你我去写的，假若是适合你我写的文章，就要朝着这个方向，一路坚持下去，多多的去写作、勤于写作，切莫轻易的去放弃，假若是某一类文章不太适合你我去写的，就要尽量少去写写。

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还有一条写作方式是要牢记于心的，即：天下文章一大抄，就看会不会去抄写了，抄写也是写作必不可少的途径之一。不过，倘若是一大段、一字不漏的去拿来使用，则不是抄写而是抄袭了，抄袭是不道德与错误的一件事情。而个人理解所谓的抄写，就是要把别人写的好的地方拿来为我所用。譬如说：明末文学家张宗子张岱是民国时期大文豪鲁迅和其弟周作人的乡贤，他们俩兄弟不仅刻意搜集并阅读张宗子张岱撰写的各类文章，还频繁引用了他的文章。鲁迅在《五猖会》《无常》、《题未定草（六至九）》……频繁引用了张宗子张岱的文字。周作人作为提倡明末小品文的前驱大纛，更是不避讳张宗子张岱，不仅屡次说起，且为俞平伯重刊《陶庵梦忆》写序，大加揄扬……

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同样是依据史料的记载，杜少陵杜甫一生著有一千一百多首诗歌，笔者最最欢喜他写的《偶题》一诗，在自己的拙作《写作再续》一文中全文应用了这首诗歌，今天仍觉得意犹未尽，决定再使用一次。

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杜少陵杜甫所作的《偶题》一诗的全文如下：

《偶题》唐·杜甫著

文章千古事，得失寸之心。作者皆殊列，名声岂浪垂。

骚人嗟不见，汉道盛于斯。前辈飞腾入，馀波绮丽为。

后贤兼旧列，历代各清规。发自儒家有，心从弱岁疲。

永怀江左逸，多病邺中奇。騄骥皆良马，骐驎带好儿。

车轮徒已斫，堂构惜乃亏。漫作潜夫论，虚传幼妇碑。

缘情慰漂荡，抱疾屡迁移。经济惭长策，飞栖假一枝。

尘沙傍蜂虿，江峡绕蛟螭。萧瑟唐虞远，联翩楚汉危。

圣朝兼盗贼，异俗更喧卑。郁郁星辰剑，苍苍云雨池。

两都开幕府，万宇插卑麾。南海残铜柱，东风适避肢。

音书恨乌鹊，号怒怪熊罢。稼穑分诗兴，柴荆学士宜。

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笔者之所以要再一次引用这篇诗歌，是因为个人和杜少陵杜甫是感同身受的，每次写作时的个中“酸甜苦辣咸”、某些“无奈与无助”、所产生的“焦虑不安和寂寞孤独”……只有作者自己才会知晓，那些不欢喜写作的人，自称不会写作的人，是无法体会到上述种种的。

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不仅仅是如此，笔者自己更是深知，每次写作都要和寂寞孤独为伴，只要不是违法乱纪、严重的危害到国家、社会及其他人的，任何内容与写作题材的文章都是可以去写写的。写作看上去好像是一件“极其平常十分容易”的事情！不过，要想写出一篇令绝大多数人都能感到满意，且言之有物声情并茂，不是那种泛泛而谈、空洞无物、无病呻吟一类的文章，并且能引（发）人思考（索）的文章，不说好文章，不仅不是一件平常的事情，亦是一件不太容易办到的事情！

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鄙人所写的各类文章，虽然不能说是篇篇“下笔如有神”吧，至少也是“文思如泉涌”的。一旦开了写作这道闸门，又犹如周星驰的经典电影台词所说的那样：“如涛涛江水连绵不绝，又好似黄河之水泛滥而一发不可收拾！”绝大多数的文章很少能控制在1500字以内的，最最起码也要在3000个字左右，才能把一篇文章写好、说清楚。

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之所以会如此，检视一下自己，认为主要有两个方面的原因。

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其一是：和自身的脾气性格有着莫大的联系，个人既是一个喜静不喜动的人，同时又是一个不善言辞与察言观色的人，要么不开口说话，一旦开口说起话来，多多少少是有一点啰啰嗦嗦反反复复的。在有些时候，亦无法知晓，什么时候该去停止不语，什么时候又该继续说下去……为了避免多开口说话、多说多错的坏毛病，就把想要说的各类话语，通通都融入到自己要想写的文章当中去。也正是因为这个原因，进入到写作的全过程时，就会出现“文思如泉涌”的状况。