我与语文的情节（主题篇）

我与语文的情节（主题篇）

这都是十四五岁孩子的文章，同题作文。

04 ） 我与语文的邂逅

初见你时，你一身素色襦裙，红唇齿白，淡眉如秋水，玉肌伴清风。双目含笑，薄扇半掩。 你握住我的手，带我领略唐诗宋词的慷慨激昂，带我细品美文小说的淋漓酣畅……

我看见“心较比干多一窍，病如西子胜三分”的林黛玉吟出海棠诗惊艳四座， 我看见“机关算尽太聪明，反算了卿卿性命”的王熙凤在茫茫大雪中落泪无痕，我亲眼见证了这有缘无分的玉石之缘。

转身，你带我来到无垠的沙漠之中，炎热的太阳照射大地，我看见三毛匆匆向我跑来，口中大喊着“不要打”她美丽的面容上细汗慢慢滑过，我跟上他们的步伐，看见一个撒哈拉威人迎风打开色彩缤纷的毯子扑向他的家人，拥抱他们，亲吻他们。

我心一颤，几个年轻人上去抓住了这个撒哈拉威人，把他拖上了车。他眼神茫然，我的心中的水龙头突然拧开了，突如其来的水柱直击我心脏最柔弱的地方。我赶紧跑，离开这个让人窒息的沙漠。

你勾唇一笑，长袖一挥，我置身于一片迷蒙的烟雾中，隐约看见一弯新月悬挂在无际的天空上，一首美妙的歌曲缓缓响起，声音清脆悦耳，正当我陶醉其中无可自拔时，一道清冷的声音缓缓吟道“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花” 我正睁眼，才看见一位男子站在我身前，脸色严肃，一直看着歌声传来的那栋阁楼。

我感觉他有些孤寂，或者说可怜。满腔爱国之情无可发泄，国家日渐衰弱，达官贵人仍不知奋起，悲愤无奈失望无不围绕着这位爱国诗人。 你再次抓紧我的手，带我走进无数个世界，感受迁客骚人的悲喜。我越发沉迷，我渴望拥抱书中的人，给他们一句安慰，一声呵护。

你轻轻打开一道门，我走进去，许多人物都在其中，像是举办一场大型派对，有人衣着显眼，光彩照人，有人灰头土脸，一身肮脏。他们在举杯谈话，在勾肩大笑，仿佛一切忧伤失望都消失了一样。

你看着我，仍旧双目含笑，我不由得想起一首诗“他眯起眼睛，把我看的浑身美丽。”清风吹过，吹动你的发丝。我心头一颤，情不知所起，一往而深。良久，你问我“你可欢喜我？” 我点头，我欢喜你。欢喜你带我我走进的每个世界，欢喜其中的每个人物，欢喜他们身上的每段经历。

我欢喜与你一起捧书，一起吟诗的生活，如琉璃般纯粹美丽的生活，是你给予我的，是你，你叫什么？你叫语文。

05我与语文的情结

冯圆圆

一场细雨泛滥了淡淡诗意，淡淡的诗意引发了我与语文的情结。 ——题记

五岁时，一场细雨见证了家庭的变故，自小敏感的我便体会到了人情冷暖，忙忙碌碌中感受着时间的流逝，直到从语文书中找到了追寻，才体会到人生的乐趣。

年岁愈长，读书渐多，华夏文化的种子一点点植入我的心中，慢慢生根、发芽。

唐诗似一匹脱缰而去的野马，奔放亦多愁。 从“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”中，我感受到李白那来自千古之外的冷清与乐观，在“天生我材必有用，千金散尽还复来” 里我领会到了他不变的自信与豪迈。又从“国破山河在，城春草木深。”中体会到物是人非、忧国忧民的伤感。

宋词是一朵含苞欲放的鲜花，婉约亦豪迈。 “十年生死两茫茫” 的儿女情长，“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”的女儿情怀，到“了却君王天下事，嬴得生前身后名”“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的豪迈与爱国之情。 跌宕起伏牵引着我心脉的跳动。

元曲像一幅清新明丽的画卷，纯粹亦高雅。 “夕阳西下，断肠人在天涯” 勾勒出游子寂寞与思乡之愁。“伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土” 勾勒出词人对朝代变更、百姓遭受苦难的怜悯之心。

明清小说像一首激越动人的歌曲， 铿锵亦低沉。 鲁智深的粗中有细，林冲的有勇有谋，高俅父子的奸诈可恶，书写着轰轰烈烈的起义及梁山的凋零。刘备曹操的煮酒论英雄，诸葛亮的鞠躬尽瘁 ，编撰着英雄本色。

孙悟空的神通广大，唐僧的人妖不分，填写着西游之行。黛玉的葬花焚稿，宝玉的远离红尘，无一不在痛诉着封建社会的腐朽。

语文的范围很广，从汉字拼音，到古今的文学作品……这是中华儿女的骄傲。

我们和语文的联系是与血脉亲情一样割舍不断的 ，从牙牙学语开始，乃至到生命的尽头。

语文，你在我懵懵懂懂时指点我，在我迷迷茫茫时指引我，在我碌碌而无为时指导我。一花一木一世界 ，我永远不会停止对你的追寻。

06我与语文的情结

孔瑞捷 （辅导教师:宋晓俭）

遗漏的沙漏，无法倒流的时光，带不走的是岁月的芬芳，回不去的是年华的沧桑，留不住的是时间的流淌，自然也解不开我与语文的情结……

汉字之神韵 我爱汉字。不仅因为汉字本身的魅力，也是因为它是语文的重要组成部分。从甲骨文到小篆再到隶书直到楷书，汉字经历了几千年的演变才变得如今这般生龙活虎。汉字在中华民族几千年的历程中历经沧桑却经久不衰，这也使它上升到了一种新的层面，使他有了自己的灵魂。汉字是如此奇妙，如此高尚，如此令我着迷。 我与汉字有个情结。

诗词之意境 我爱诗词。诗词是一门艺术，在无声中给予我们潜移默化的影响。我向往陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的安静恬淡；崇敬李白“愿将腰下剑，直为斩楼兰”的英雄气概；欣赏曹操“老骥伏枥，志在千里”的雄心壮志。在诗词中，我体会到了生命的跌宕起伏和人生百味，也得到了成长。 我与诗词有个情结。

阅读之美妙 我爱阅读。遨游在充满文学的大海中，我感到了精神上的愉悦和心灵上的升华。我似乎在和鲁滨逊一起漂流，和他一起经历那些惊心动魄的事情；我似乎加入了唐僧师徒西天取经的队伍，和他们有着许多难忘的瞬间；我又仿佛在《伊索寓言》中和那些动物们一起生活，明白了许多人生的道理。

文学是前人智慧的结晶，包含着他们对历史的认识，对未来的向往。在阅读中，我回望历史，憧憬未来，得到了精神上的充实。

我与阅读有个情结。 时光无法倒流却也流逝的飞快，但我和语文却永远有着深深的情结！

我与语文的情节（主题篇）