心理学三大流派及其代表人物

心理学开始：冯特在1879年在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，开始对心理现象进行系统的科学研究，冯特被誉为“心理学之父”。

从19世纪末到20世纪50年代，心理学进入派别林立的时代。最主要三派是倡导研究行为的行为主义、主张精神病临床，研究无意识和异常行为的精神分析学派，强调以人为本的人本主义心理学。下面红色标题处，其他为辅助阅读。

1.构造主义（研究意识组成元素）

代表人物：冯特和他的学生铁钦纳

主要观点：构造主义认为，心理学应该研究人的直接经验即意识，意识可以分解为感觉、意象和感情三种元素。心理学研究的目的在于通过内省（即被试对自己经验的观察和描述）去了解在不同的刺激情境下各种元素的结构

2.机能主义（强调环境作用）

代表人物：詹姆斯、杜威、安吉尔

主要观点：机能主义心理学是作为构造主义的对立面而提出来的。他们主张心理学的研究对象是具有适应性的心理活动，强调意识活动在人类有机体的需要和环境之间起重要的中介作用。在研究方法上，机能主义认为不应局限于内省法，可以采用观察、测验、调查等方法。 机能主义对心理学面向实际生活过程起了推动作用。

3.行为主义（研究行为）

代表人物：华生、斯金纳、班杜拉

主要观点：反对研究意识，主张心理学应研究行为。认为意识看不见，摸不着，无法进行观察和测量。个体的行为不是与生俱来的，而是受环境因素影响被动学习的。反对遗传决定论，代之以环境决定论。把对动物研究得到的结果，（行为的原理原则），用来解释人的行为。

4.格式塔（研究整体）

代表人物：韦特海默、科勒、考夫卡

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主要观点：格式塔（Gestalt）在德文中是“形状”或“组型”之意，有整体的意味，名言：“整体大于部分之和”。反对把意识分成元素，强调心理学作为一个 整体、一种组织的意义。在知觉、学习、思维和问题解决方面做了大量实验研究，有重要的贡献。

5.精神分析（精神病临床，研究无意识和异常行为）

代表人物：弗洛伊德、荣格、阿德勒

主要观点：行为的原因是强大的内部力量驱使和激发的。这种力量主要来自于本能，是一种潜意识。一个心理健康的人，本我、自我和超我的成长都是正常的，特别是自我成长至关重要，他能使自己的本我力量通过合适的方式得到释放。推动人的行为的动力是人的欲望或动力，特别的性欲的冲动，这种冲动受到压抑就会产生精神疾病。可以通过对梦的解析等方法发现被压抑的欲望和冲动，并加以疏导，精神疾病就可以得到治疗。

强调无意识，无意识为被压抑的欲望、本能冲动以及其替代物；意识为我们平时所能察觉到的心理活动；潜意识是指人们能够从无意识中回忆起来的经验；这三者为早期的人格结构，后来用本我、自我、超我代替。 来源于精神病治疗的临床实践；以人的无意识和异常行为为对象；用临床方法（精神分析法）做为研究方法。

基本观点 ：精神层次理论；人格结构理论 ；人格发展理论；心理治疗法

6.人本主义心理学（强调以人为本）

代表人物：马斯洛、罗杰斯，

时间地点：人本主义心理学兴起于20世纪五、六十年代的美国。

主要观点：被称为心理学中的“第三势力”，因为它既反对行为主义，又反对精神分析。强调以人为本，尊重和重视个人的基本需要、尊重和重视自我。以及马斯洛需要层次理论，性本善等观点。

强调人的主观经验的独特性，关注人的潜能和自由，强调研究应以问题为中心。主张心理学应以正常人为研究对象，应研究人不同于动物的一些复杂经验。

认为人的本质是好的，是善良的，人不是受无意识的欲望驱使的，人有自由意志，有自我实现的需要。

和其它学派最大的不同是特别强调人的正面本质和价值，而并非集中研究人的问题行为，并强调人的成长和发展，称为自我实现。只要有适当的环境，人就会努力去达到某些积极的社会目标。人类本性中蕴藏着无限的发展潜力。

马斯洛的自我实现论：马斯洛认为人类行为的心理驱力是人的需要，其分为两大类、七个层次、好像一座金字塔，由下而上依次是生理需要、安全需要，归属与爱的需要，尊重的需要，认识需要，审美需要、自我实现需要。人在满足高一层次的需要之前，至少必须先部分满足低一层次的需要。马斯洛认为人类共有真、善、美、正义、欢乐等内在本性，具有共同的价值观和道德标准，达到人的自我实现关键在于改善人的“自知”或自我意识，使人认识到自我的内在潜能或价值，人本主义心理学就是促进人的自我实现。

罗杰斯人本主义心理学思想的实质就是让人领悟自己的本性，不再倚重外来的价值观念，让人重新信赖、依靠机体估价过程来处理经验，消除外界环境通过内化而强加给他的价值观，让人可以自由表达自己的思想和感情，由自己的意志来决定自己的行为，掌握自己的命运，修复被破坏的自我实现潜力，促进个性的健康发展。

7.认知心理学

代表人物：奈瑟、西蒙、纽维尔

时间：20世纪40年代末

主要观点：认知心理学家将人的认知过程类比为计算机的信息加工过程，用实验法研究人的内部心理过程。现代认知心理学的基本观点就是把人看成信息传递器和信息加工系统。提出短时记忆中有三种编码：①听觉编码即声码；②视觉编码即形码；③语义编码即意码。现代认知心理学认为人是按事物的各种性状将其分成三种编码分别贮存在三个不同的位置，而后可以用声、形、意三种不同的途径来检索这一记忆。

认知心理学是一门研究认知及行为背后之心智处理（包括思维、决定、推理和一些动机和情感的程度）的心理科学。这门科学包括了广泛的研究领域，旨在研究记忆、注意、感知、知识表征、推理、创造力，及问题解决的运作。

推荐读安德森的《认知心理学及其启示》

当代西方心理学的三种新取向：后现代心理学( postmodernp sychology)  、积极心理学( positivep sychology) 和进化心理学( evolutionary psychology) 、

后现代心理学则是对整个现代主义心理学取向的反动。其特征：主张心理的社会建构性；强调互动的源泉作用；关注话语的建构中介意义；问题中心主义的多元方法论。

积极心理学是对消极心理学的反思。其特征：积极的价值观取向；个体与社会层面兼顾的研究视野；以实证研究为主的方法论倾向。

进化心理学的主要特征：进化心理学是对内源—外源论的反思。其特征：心理机制是进化的产物；心理进化源自压力与适应；心理机制是“达尔文模块”构成的“瑞士军刀”结构；行为是心理机制和环境互动的结果。

来源：心理学三大流派及代表人物