《自我发展的阶段的不同界定》

董伟娟坚持分享2113天。一天一点点，读书分享157天（2023.6.20，星期二）

    诺依曼用心理动力来界定自我发展的过程不同，卡尔夫使用了象征意象来划分这些动态的阶段。诺依曼将意识的发展分为五个阶段，朵拉卡尔夫则基于沙盘中象征性内容的呈现，将其合并为三个阶段。