聪聪今天年4岁，本该是活泼的年纪，他却不太愿意和别的小朋友说话。
但聪聪是所有亲戚朋友眼中的小天才。他说的一口的流利的普通话，还能背不少古诗，引来不少艳羡的目光。
这些和聪聪的妈妈小兰脱不了关系，小兰是某大学文学系的教授，对于文学的造诣颇高，因为自己的喜爱和职业习惯，常常教很多聪聪并不能理解的东西。
聪聪不知道为什么，他和其他的小朋友不同。
每当他们可以在院子外开心的玩耍的时候，他却要被妈妈逼着去背那些自己听不懂也写不了的故事，还要不停的认字写字！
每当聪聪记不得自己以前学的字时候，小兰就会变戏法的拿出一根很厚的戒尺，抽在聪聪手上，一下子聪聪的手就变的红艳艳的，疼的他呲牙咧嘴。
这天，聪聪有了个反抗妈妈的想法，拿了平时妈妈让他写字的小铅笔，很认真的开始捌铅笔。
小孩子力气不够，只好拿着铅笔一下下的磨着写字台的桌角。他以为，只要自己写字的铅笔断了，妈妈就不会再让他天天记那些自己根本不懂的字了。
脑子好疼，聪聪很难受，但是依然在磨着手中的铅笔。
铅笔不是铁做的，终究是被聪聪生生的磨细，掰断。
铅笔断的第二天，又到了聪聪学写字的时候了，小兰看着聪聪手里断掉的铅笔，眉头微微一皱，没有让聪聪继续写。
反而自己出去了。
过了一会儿，聪聪正高兴着妈妈不会来催他了，也不会打他小手板了。
这个时候，小兰回来了，带来了一只新的铅笔。
聪聪看到了妈妈递给他的那只完好的铅笔，忽然小眼睛里充满了泪水，控诉道：
妈妈，我不要学写字！
小兰正有些生气，看着桌子上那个断了的铅笔头，再看了看流泪的聪聪，思索了很久，最终叹了口气。
让宝宝早早学写字，真的好吗？
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