1,引导孩子们把自己的感受谈出来
害怕、自责、恐惧、内疚
情绪背后对自己的了解和认知及释放。
2,完成孩子们和坏人的对话
A,释放情绪—打坏人(玩偶代替)。
注意:有的孩子内心是冲突的,因为在坏人给东西吃的时候我认为他是好的。接纳孩子对给吃的东西那一刻对方的谢意,之后再表达讨厌。
B,表达自己的情绪:你不可以这样做!
让孩子把内心的想法,力量谈出来。
C,下一次,我要这么做———。
帮孩子找到正确的经验。
3,恭喜你们,又多了一些新的经验,每个人都成为保护自己的小高手!
增加孩子内心力量,在他的生命中留下正向积极印象。
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