和彩虹花一起成长

和彩虹花一起成长

2019年3月19日 星期二 7：40—8：00

彩虹花晨阅读课程《雨铃铛》

助教老师：张芝莲

班级：二年级（1）班

人数：37人

今天学习的收获是：伴着轻轻的晨风，二（1）班的孩子们迎来了本周第一次彩虹花晨阅读，看着黑板上老师画的云朵、雨丝，好多孩子都在猜测“今天要上什么课？”带着浓浓的好奇、无限的期盼，彩虹花晨阅读开始了。

沙沙响，沙沙响，

春雨洒在房檐上。

房檐上，挂水珠，

好像颗颗小铃铛。

丁零当啷，丁零当啷，

它在招呼小燕子，

快快回来盖新房。

随着老师的领读、孩子们的自读、小组的合作读到最后的表演读，不知不觉《雨铃铛》已经深入脑际。兴味盎然的孩子们又即兴仿写了一小节。

沙沙响，沙沙响，

春雨洒在松树上。

松树上，挂水珠，

好像颗颗小珍珠。

丁零当啷，丁零当啷，

它在招呼小朋友，

快快回来做游戏。

美好的早晨，美妙的体验，孩子们深深地爱上了晨阅读。

2019春学期彩虹花晨读课程表 雨铃铛晨读一 雨铃铛晨读二

第214期彩虹花晨阅读信息

助：张芝莲

班级：二年级（1）班

人数：37人

夏天似乎很了解肃南的心意，第一时间便派使者---雨精灵送来问候。瞧，丝丝缕缕，点点滴滴，无声无息，洗去了冬的宁静，春的懵懂，大山朗润起来了，草原绿起来了！欢迎你，夏天！

《夏天》 圣野

悄悄地，悄悄地

　　我像一个活泼泼的

　　爱爬竿子的绿孩子

　　伸着小腿儿到处爬

　　爬呵，爬呵

　　给树

　　添上绿叶

　　爬呵，爬呵

　　给葡萄架

　　披上绿纱

　　爬呵，爬呵

　　给墙

　　绕上绿藤

　　爬呵，爬呵

　　给小山坡

　　穿上绿衣

　　人们都爱

　　这么夸奖我：

　　这一个绿孩子

　　真勤劳

　　我们看她不见

　　摸她不着

　　可是我们确实知道

　　她来了

　　——她给我们带来了

　　多么凉爽的绿颜色：

　　那个常常

　　在洒满绿荫的窗口

　　看书的学生

　　给我取个名

　　说我的名字

　　就叫“夏天”

随着诵读，孩子们仿佛也变成了一个个活泼泼的爱爬竿子的绿孩子，伸着小腿儿到处爬，爬上了绿树，爬上了葡萄架，爬上了绿墙，爬上了山坡，尽情欣赏着花红柳绿的美丽的夏的世界！

和彩虹花一起成长 孩子们正在表演读 图文并茂的板书 相约彩虹花晨读