1、《父母的语言》

美国芝加哥大学妇科和儿科教授达纳萨斯金德博士说，父母对孩子说话的数量质量直接影响孩子的发展。父母的语言渐渐变成了孩子未来的模样。 他是3000万词汇项目倡导人，当他的团队的研究成果被5000多家包装杂志转载。三千万词汇跟踪项目。这件事有多重要呢？这里告诉我们孩子其实零到三岁的时候被输入了什么样数量和质量的语言，直接决定他未来会不会过上富有的生活，能有多大的人成就。这个父母的语言和孩子未来的成就是有直接的关系，成正比的关系。当然3到6岁一定重要啊，有一部分时间在幼儿园一大部分时间还是在家长，这并且就算上了小学一对一的语言输入高质量还是在家长，这一到三岁的孩子在高知家庭就是在脑力劳动者的家庭平均一小时能听到487个句子，在工人阶级家庭平均一小时只能听到301个角。 接受福利救济的家庭一小时只能听到170。 三岁的时候，脑力劳动者的高职的家庭孩子已经听到过4500百万次个词汇，接受福利教育的家庭，只听到过 1200百万个词汇，中间差了3030百万个词汇。到了小学三年级语言书由于语言造成的这种差距，一个是成绩的差距，一个是学术的落差。这就全部。都显现出来了。那怎么来缩小这个差距呢？怎么办？就是提高你父母的的语言输入的质量和数量。用什么样的语言呢？三 t 原则的语言就是共情关注，充分交流，轮流谈话。你少用起始性的句子，你穿衣服你去关上灯，你赶快抓紧这个都叫起始句命令式的，只有你刷的分，他默默地去动不去动就我训斥挨打，我们要给孩子充分的良好的语言输入，在他零到三岁期间最为重要，要非常正经的非常平等的，而不要居高临下，不要非常。 要交流的量，非常的足，充分地交流交谈。另外呢？要你说一段，我说一段他说话的时候，你要仔细地倾听。美国的达纳萨斯金德博士三十年的变。 就即使你现在的学历不高，即使你现在没有读过非常。 只要你肯好好地跟孩子说话，你的孩子仍然有机会，而不是你给他报什么班。决定他未来的是他的大脑的那个再发展，而大脑的刺激，绝大部分的信息量来自于语言。在零到三岁的时候，父母语言的。 会量就等于孩子未来的财富量达纳萨斯金德博士在这书当中告诉大家起始性命令性的这个语言造就未来的穷孩子，而饱含关切双向互动。语言丰富的这种高质量的交流造就未来的富孩子，这个就是阶层风。

所以家长都应该认真的学习并反思一下，永远都不要低估你的话对孩子一生的影响。人的语言会毁掉一个孩子，也会成就一个孩子。父母是孩子最好的老师。教育孩子真的是一句话的事