幼儿的物权意识
我的外孙女，一岁七个月。她人小鬼大，别看她平日和我逗乐，把我脖子搂着紧紧的，哄我开心。但是，遇到原则问题，她旗帜鲜明，决不倾向于我。
家有一矮几，四四方方，浅灰色布面儿，漂亮可极。一天，我刚落坐，她眼神犀利，颠跑过来，拉我起来不让坐。“为什么不让外公坐呀？”，她说：“妈妈、妈妈。”我明白，她妈妈常坐这个凳子给她喂饭。“那外公坐哪里呢？”她小手指向客厅的法发，我故作生气，她却不肖一顾，灿烂地一笑，溜了。我有些吃惊，孩子有了物权意识。她认为，妈妈东西，别人是不可以占用的，她要维护自己权力，保护妈妈利益。我起身，觉得应该给孩子尊重，肯定她的行为。
事后，我想孩子的物权意识，可能是与生俱来的。这个年龄段，她自我意识有了发展，“我”的意识逐渐清晰，她将自己和他人区分开，并逐渐将这种区分延伸到物品上，并加以“保护”。应该说，孩子有了物权意识，这是成长中的进步。但是，不能把这种进步惯成她“自私”和“霸道”的理由。要让她懂得，物品的归属权，明白许多物品可以共享或交换，比如玩具、书等，这些需要大人们正确引导。
过会儿，我故技重演，她见状，“噢噢噢”地尖叫，继续阻止我坐小凳子。我拉过她小手，说：“宝贝，凳子是让人坐的，妈妈不坐，外公可以坐呀！”她几乎很不乐意，小嘴翘的老高，可以挂油瓶了。
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