教育孩子最愚蠢的事情，每天做着同样的事情却期待有不同的结果！

最近公众号后台几位宝妈留言：纠结马上放假了，准备给孩子报几个特长班，问我之前不是说要遵循孩子的意见吗？

但是和孩子商量孩子就是只想玩，啥也不想报，这可怎么办才好？

看的出这位妈妈特别的焦虑！

最近一直在学习一些有关时间管理和提升学习效率的一些课程，起初是因为自己觉得这方面做的比较差，需要好好修炼，学着学着，发现带娃过程中的焦虑也和学习效率有着紧密的联系！

我们带娃过程中的各种焦虑不外乎两件事情，是否有清晰的目标和可执行的方法！

比如像上面这位后台留言的妈妈，首先要弄清楚让孩子学特长的目标是什么？

假如想让孩子学习钢琴可是孩子不喜欢，我们该怎么办？

教育孩子最愚蠢的事情，每天做着同样的事情却期待有不同的结果！

如果我们把学习钢琴定位为目标，那么焦虑就会有很多：为什么别人的孩子喜欢学习而我的孩子不喜欢？

为什么别的孩子可以弹出这么动听的曲子我的孩子就像是对牛弹琴？

但当你把这个学钢琴当做方法来考虑的话，你就会发现你的思维方式会延伸很多，而且更容易蹲下来和孩子一起思考问题！

我们可以先问心自问一下：

1.我让孩子学钢琴是想把她培养成钢琴天才吗？（不是吧，只是想让她有一技之长，长大后或许可以用音乐陶冶自己情操也不一定）！

2.那为啥要上钢琴班呢？她明明不喜欢呢！

3.钢琴可以培养孩子心、眼、手的协调能力。

4.那么其他的就不能有这样的功能了吗？

我的孩子喜欢轮滑，钢琴能锻炼的貌似轮滑也能锻炼呢！

这样子一想是不是就豁然开朗了呢？

其实方法会有很多，而目标只有一个，那就是基于孩子健康成长的基础上赋予其切实可行的学习进步能量！

这里的学习我指的不是学习成绩，而是有策略的学习力，而这个策略指的就是方法，换一种角度，打破原有的思维模式，当我们遇到问题的时候不要急于告诉孩子该怎么做，而是要引导孩子去思考，你这样做的目的是什么？

有了清晰的目标，过程的方法我们就要引导孩子一起思考！

教育孩子最愚蠢的事情，每天做着同样的事情却期待有不同的结果！

我儿子还有两周就要考试，我最近都会隔三差五的问：期末考试自己有什么目标吗？

儿子回答我说，希望自己三门功课都是满分！

我说，想法非常好，那么我们怎样做才能达成目标呢？

其实10岁的孩子还是做不到清晰规划自己如何才能达成目标的！

还是我这老母亲为儿子支招

考试科目为数学、语文、英语三门课程！

我们先说数学，考试时数学不需要过多的复习，把平时课后作业经常出错的题目（儿子每科都有一个纠错本）再拿出来反复多做几遍，把知识点掌握牢固，平时不出错的地方不需要刻意加强！

从上周开始，检查家庭数学作业时，我都会和孩子一起检查，在知识容易混淆的地方和儿子掌握不牢固的地方都会让孩子口述一遍，比如面积=长*宽，而周长=（长+宽）*2。

孩子复数的过程也是快速记忆的过程！

这个过程我会不停的点头，为儿子点赞并且告诉他一直坚持到考试你的目标就能圆满完成！

刚开始儿子会觉得枯燥，坚持3天后，他会主动写写画画给我讲，而我也常常假装不懂让他帮我讲，而我最近明显发现，儿子数学家庭作业出错率非常低！

语文考试内容分为基础知识、阅读理解、作文三部分！

基础知识部分考的是对课本的字词以及句子的掌握情况！

因为考试内容一共有4个单元，我和儿子约好，每周周六下午听写一个单元，把不会的挑出来，周六晚上全部写会，上周给儿子听写的，这周老师在学校听写的儿子全部写对！

据儿子说全班只有三个同学是全对的，看来这个方法不错哈！

其实在最后一周只需要给孩子听写平时挑出来的错别字就可以，省时省心，效率还更快！

再说阅读理解！

阅读理解到了三年级孩子的知识量相对少一些，稍微加深一点的问题就不知道该怎么回答！

其实有一个很简单的方法就是在复习的时候让孩子复述语文课本中的课文！

最好提醒孩子用最简单的一句话说出你的理解，实际上就是课文的中心思想！

这样复习有很多好处，首先孩子对课文最熟悉，先从熟悉的开始总结孩子不容易抵触！

其次大部分课文后面都会有中心思想或需要孩子重点理解的语句！

哪怕孩子一开始说的驴唇不对马嘴，也不要直接说不对，而要引导孩子尽可能简化！

中心思想无非就是表达了作者怎样的思想感情？

讲述了一个怎样的事情？

用这样的语句引导孩子，复述几篇，自然而然就会啦！

作文部分！

作文还是要靠平时多阅读来打基础的！

平时的练习日记是一个非常好的办法！

比如周末我带着儿子去超市或去游玩都会让孩子写日记！有的时候孩子不愿意写就让他口述，然后我会给孩子补充哪个地方详细一点更好，哪个地方简略一些！

有时候也会让孩子写完之后在网上搜索下同类型的题目其他小朋友是怎么写的，用了什么词什么手法，让孩子自己比较自然就会有提高！

最后说英语！

英语分听力部分和笔试部分！

而单词的拼读和熟记是最基础的！

方法依旧是先让孩子拼读一遍，然后背诵，把不会的全部找出来，与语文不同的是我们把不熟悉的单词全部写下来贴在孩子的衣橱上。

每天早上起来睁开眼睛穿衣服时记住两个，晚上睡觉前记住两个，这样一周下来不会的单词就全部会了！

然后就是打乱顺序给孩子随便提问，查漏补缺！

全部熟悉后就开始和孩子对话课文！

儿子说这周两次英语小测验成绩都是优秀！

Insanity is doing the same thing over and over again and expecting different results.

全天下最愚蠢的事，就是每天重复做一样的事，却期待可以有不同的结果。

把我非常喜欢这句话放在这里，教育孩子，各家各有不同，但焦虑的父母大致都是一样的，就是把教育的目的当成了方法！

文章为徐家大妞带娃原创，公众号《徐家大妞带娃》！百篇原创育儿文章，欢迎关注投稿！