读《月亮与六便士》有感

中学的时候很喜欢物理。作为一名资深理科生，我真的觉得物理可以解释世间万物。

时间简史，果壳中的宇宙，大设计。脑子里总想搞清楚这个世界的运行规律。其他的书根本不屑一看。时间尺度相比宇宙太短了，只写了人类这几千年或者时间最远到地球生命起始的事情。特别是看了刘慈欣的短篇朝闻道，感觉超级有共鸣。为了知道宇宙的终极秘密，付出自己生命的代价根本无所谓好吧。

大学之后，内心总是很迷茫。因为大学比中学复杂多了。自己生活，学习，参加各种活动。课程比中学难多了，感觉很枯燥。自己没有明确的目标。另外很不擅长跟别人打交道。每天就想着怎么玩，盼着放寒暑假回家。

这样一直混日子并不好受，觉得不学习去玩有点不好，就想着去读书吧。假装自己还在学习，否则要焦虑得不行。

第一本是月亮与六便士。这本书点醒了我。我发现我以前想了解的只是冰冷的纯粹物质的世界，一个没有人类存在的世界。其实人类的思想才是这个世界最伟大的东西！为了追寻内心真正喜欢的事物抛弃家庭。对现实以及别人的看法不屑一顾。简直太帅了！  从这本书开始我特别想了解不同的人对生活，价值，所有方面的看法。以及他们为什么会这么想。印象很深的第一个是菊与刀，很想知道日本人脑回路究竟是咋样的。这本书我是这样理解的，指导日本人行为的最高原则是责任。首先是等级制度，每个人都有自己所处等级，人们各司其职。必须要完成自己的职责，否则他们会感到耻辱。对日本人来说，与其受到羞辱还不如杀了他。另外天皇是最高等级。所有人都应该对天皇尽忠，这是最高原则。仁义善良并不是第一位的。里面提到一个故事，将军公开羞辱他手下的一名武士。后来这个武士刺杀了将军之后自杀。总之，日本人是耻辱教育。自己受到耻辱之后，豁出这条命也要消除自己的耻辱。其他文明一般是善恶教育。这样做是善，那样做是恶。人们的行为指导原则完全不同。