日更第292天。俗话说“人挪活，树挪死。”在五姐妹中排行老三的我，从小不被父母娇惯，很独立。去姑姑家所在校区中学上学，也得益于此。
好好学习
如果既依赖又封闭，就不会来到姑姑家了。从爽快地答应姑姑转学，到转学后有一阵儿不适应到后来适应，特别感谢自己的决定、自我锻炼的勇气和姑姑姑夫对我无微不至的关心照顾。
明显觉得，这里的老师讲课讲得清楚极了，课堂上进入到一种兴奋状态。
老师讲课讲的好，我听课听得认真。回到姑姑家也不贪玩，坐到自己住的小东屋。看书，背书，读课文，做题。轻轻松松，也没有觉得多用功，学习成绩竟逐步好起来了。
姑姑家所在的普通店村，比我们村儿大，在此设立校区中学。校长是一位有经验的中年校长，有水平，会管理。学校被分配过来的老师都是邢师毕业或其他学校毕业的，民办教师仅有几个有经验、授课时间较长的老师。
虽都是老师，但会讲课和不会讲课差距可不小。会讲课的老师自己心里有货，清晰明白，讲课有方法，会留作业，所以你只要按照他（她）的思路和要求去学习，去做作业，成绩就不会差。
上课认真听讲，不走思（老师讲的好，想走思都走不了），顺着老师的思路听课，特过瘾，按照现在的话说，“学进去了”。
某些方面我还是成熟较早，当时心想，自己转学的目的就是想提高学习成绩，来到这么好的学校，你还不好好学习，成绩上不去，你怎么向父母和姑姑姑父交代，多丢人呐。
动机清晰，目标明确，学习就有了动力，心无旁骛。在外求学和在自家不一样的地方就是杂事杂念少，和长辈的冲突少，所以有效时间增多，加上自己能充分利用时间，不贪玩，学习成绩逐步提升。初三下半年一直保持在班级前几名，并且你追我赶，对学习有了更强烈的兴趣。
我属于特别听老师话的孩子，首先对老师布置的作业，会不折不扣地去完成，多少年已成习惯。
回到姑姑家中，除了干一些简单的家务，就是拿起书本看书。姑姑姑父和偶尔去姑姑家住的奶奶都经常表扬我，彼时姑姑家我的两个表妹在上小学，有些懒散和调皮，不爱学习，越在她们面前表扬我，我觉得我越不能落后，学习劲头越大，状态越好。
板报
和当时大多人只复习自认为考试的重点所不同的是，我会翻来覆去地学课本，把课本上细小的东西都复习到，当时在班里还落得个“记忆力极好，过目不忘”的名声。其实不尽然，只不过学的细致一点，课后有“刻意练习”，各科考试成绩都不错，尤其是语文、历史、地理老师经常夸奖我，偶尔说过此话或者考试那些细微的点时别人不会而我碰巧做对而已。
不偏科，是我一直以来的特点。老师教什么学什么，对自己有兴趣的，学习起来比较轻松愉快；不是特别感兴趣的科目，那就强迫自己好好去学。
我们这一届挺幸运的，从初一时就开始学习英语。最开始在英语单词下面标注汉字，一点一点地去读和练。背单词是我的长项，所以按照原来的标准，英语考试成绩一直还是不错的，但跟现在口语流畅等要求相比，那就小巫见大巫了。
因数学成绩差而转学，转学后脑子好像一下子就开窍了。所以现在年轻的父母，养育孩子不能心急，每个孩子的心智和脑子成熟与开窍时间有早晚，我就是例证。
在我原来看似天书一样的数学在“直爽刻薄敬业”的李老师的讲授下，竟都活了起来，对数学学习有了感觉，越来越有兴趣，特别喜欢听李老师的课。
与我不同的是，大多数同学都害怕李老师，不愿意上他的课，因为李老师太过“直爽”、太过“刻薄”，脾气怪怪的。上课提问问题，只要谁回答不上来，批评极其严厉，言语尖刻，毫不留情，一针见血，直指要害，使人下不来台。李老师表扬人也“不留情面”，经常提名道姓地表扬我和几个数学成绩好的，使我们很不好意思，能够明显感觉到他对我们几个的喜欢和偏爱。
最典型的是，有一段时间，李老师不留家庭作业，会在下午最后一节课后，出一道几何题或解方程题，每道题会有一点儿难度，有一个弯弯，解题时，需要你认真审题，开动脑筋，看出并能顺利过去那个弯，才能解答出来了。
当时我正处于数学成绩“巅峰时期”，状态正好，他每次用粉笔在黑板上出题，我会目不转睛地认真看题，他出完那道题，我思考片刻，基本上就想出来怎么做了，然后在本子上开始顺畅写出“因为、所以；又因为，又所以……得出结论”，解题甚快。
在好多人还因为找不着那个弯弯、怎么也解不出来时，我就交作业回家了。记得那会儿还是秋冬季节，有的同学回家是夜幕降临，敬业的李老师会一直陪在教室，直至最后，对实在是做不出来的同学，他会在第二天给他们吃小灶，再讲解。
有时我都不好意思老是先交作业、早回家，会在解完题后等一会儿，等有人交了，我再交，然后才走出教室，回到姑姑家。
我的物理、语文成绩也不错，我对作文的喜欢、对物理浮力、电路并联串联的喜欢都得益于老师们的讲授。
在升入初三时，来了一位邢师毕业的历史老师，口齿伶俐，语速极快，讲课风格独特，对我影响很大。说话这么快，怪有意思。我原来说话很慢，后来语速慢慢快起来，受这位刘老师影响还是很大的。
辉煌
转学后初中阶段的学习成绩非常不错，但是，现在想来，依然没有活学活用、把自己的兴趣和爱好真正培养出来，仅仅是把学习作为考试的手段，把提高成绩作为学习的目的，这就是应试教育的不足之处。
最开挂的事，是初三期末考试后的升高中考试，也就是现在说的中考，我考出了校区第一名的好成绩。
校长亲自联系我父亲，在电话中表扬我，还让父亲来一趟学校，谈谈怎么教育培养我的。只知道父亲当时非常高兴，至于他怎么和校长聊的，我就不清楚了。
姑姑姑父也非常高兴，在家里为我做了拿手的疙瘩汤、芹菜炒肉、洋葱炒鸡蛋等，庆贺我取得的优异成绩。这次考试为我的异地求学画上了圆满的句号。
开挂
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