《给教师的建议》—苏霍姆林斯基

所谓课上得有趣，这就是说：学生带着一种高涨的、激动的情绪从事学习和思考。一个孩子如果觉得这门课非常有趣，这个老师非常有趣，那根本不用老师逼迫，他自然而然的就会喜欢上课。学生在学习中意识和感觉到自己的智慧力量，体验到创造的欢乐，为人的智慧和意志的伟大而感到骄傲。

作为一名教师应当努力使学生自己去发现兴趣的源泉，让他们在这个发现过程中体验到自己的劳动和成就，——这件事本身就是兴趣的最重要的源泉之一。离开了脑力劳动，就既谈不上学生的兴趣，也谈不上他们的注意力。

让学生们把你所教的学科看做是最感兴趣的学科，没有为自己找到任何感兴趣的事情的学生越多，那么，教师们就越不可能有“自己的学生”在学生对待知识的态度上，最令人苦恼和感到担忧的，就是这种无动于衷的精神状态。