你是否曾经把一个问题留在心中很久，结果它已经成为你的一种思路？甚至可能成为你自己的一部分？

有这样一个问题，怎么样可以加快自己的学习速度？这是一个非常有趣的问题，如果你学习很快，就没有必要跟着学校的课程走了，你可以比它更快。

很多人都在为学习外语而苦苦挣扎着。那么问题来了，怎样帮助一位正常的成年人更快、更容易和有效地学会第二门语言？其实很容易做到的。看看你周围那些已经做到的人，寻找在什么情况下它是有效的，识别这些原则后并好好利用它们。很多人都认为在6个月学会一门外语是不可能的的，认为这说法就是胡扯！以前别人认为重的物体是不可能飞起来的，后来出现了飞机，打破这一说法！

任何人都可以在六个月内学会一门外语！怎么做呢？我这里分享五个原则和七个行动！可能有更多，但是这些绝对是核心部分。

五个原则

1. 首先四个词：注意力、含义、关联和记忆。而这些在很多非常重要的方面是互相连接的，特别是你在谈论学习的时候。请跟随我来一趟森林之旅，你穿越森林，你可能注意到了树上有一些小标记，可能你没有注意到，然后你继续向前走50米，你看到了一个脚印，但不知道是谁的脚印，再往前走50米，如果你还没有注意的话，你会看到一头动物，这个时候你就要注意了。你刚刚学习到了这个是重要的，它与你有重要关系，因为它代表这个，任何有关联的东西，任何有关你生存的信息都是值得你注意的而你给注意力的就会记住的。如果它关于你个人目标的，那么你就会注意到它。如果它与你是有关联的，你就会记住它。因此，学习一门语言的第一个原则就是注意那些与你息息相关的语言内容上。
2. 这就让我们谈到工具。我们通过使用工具来掌握工具，而当这些工具与我们息息相关的时候，我们就可以学的很快。学习一门语言的第二个工具是从第一天开始，用你的语言作为一种工具来沟通，像一个孩子那样做。
3. 当你已经理解沟通信的信息含义，接下来你将不知不觉下意识的获得该语言。而且这是有充足的证据证明的。我们把它称之为“可明白输入”。这个概念被研究了二三十年。可明白意思的输入是有效的，理解是很关键的。
4. 而学语言本身不仅仅是获取大量的知识，在很多方面，更多的是生理的训练。有那么一些人上学时外语成绩非常的优秀，后来到了别人的国家，却完全听不懂别人在说些什么，这时候你就是一个外语聋子。因为在我们大脑里有一些过滤器会帮助我们过滤一些熟悉的语言声音进入脑子里，把不熟悉的语言过滤出去。如果你听不到，将不会明白；你听不明白，你将不能学会它。所以必须要能够听到那些声音。有一些方法可以做到，但这些事生理上的训练。说话需要用到肌肉，在你的脸上有43块肌肉，你必须协调好这些肌肉用来发声，让别人明白你的话。如果你曾经有做过几天新的运动，你会知道你的身体有什么感觉，有点酸疼，如果你的面部有这种酸疼的感觉，那就对了。
5. 状态，心理生理的状态。如果你伤心、生气、担心、沮丧，你将不能学会。如果你是在一个开心的、放松的、好奇的大脑状态下，你将会很快学会。而且，需要明确的一点是，你需要忍受歧义。如果你是那种在听的时候需要百分百听明白别人在说的每一个词的人之一，你会因为你无时无刻的沮丧感和你的不完美而发疯。如果你对别人说的话听明白一些、听不明白一些而感到舒服，并把注意力放在你明白的部分，你将会学好。而且你的状态越轻松，你将学的越快。

七个行动

1. 多听。你把自己置放在听很多很多语言的环境当中，听的明白与否无关重要。在听的时候，听的是它的节奏，听它重复的模式、听凸出来的词语。
2. 获取单词之前先获取它的意思。人类的身体语言也是很重要的一部分，从身体语言可以理解很多得对话内容，因此你通过可明白输入理解、获取它的含义。
3. 开始混合。你可能之前没有想过这个，如果你有10个动词、10个名次和10个形容词，你可以说1000句不同的话。语言是创造的过程。孩子是怎么做到的呢？比如孩子说话“我，澡澡，现在...”这就是他们说话的方式。所以现在开始混合、创造并从中获得趣味，你不需要做到完美，你能沟通就好。当你这样做的时候，你把注意力放到核心上，这意味着什么？任何语言都有它的高频内容。英语有1000个高频词覆盖你85%的日常交流。3000个高频词覆盖你998%的日常交流。你有3000个高频词，你就可以说一门外语。剩余的只是锦上添花而已。
4. 当你开始学一门外语，从工具箱开始。第一周，你会用新语言说一些像这样的话“那个你怎么说呢”？“我不明白” “请重复” “那是什么意思”。全部用你的目标语言，你把它当做工具来用，并且利用好它。这对学习该门语言的其他东西是有重大关系的。第二周，你应会说一些像“我”，“这个”，“你”，“那个”，“给”，“热”。像个孩子一样，用这些简单的代词、名词、动词、形容词来沟通。第三周或第四周，你会进入我称为“胶水词”的这部分，“虽然”，“但是”，“因此”，这些逻辑工具帮助你把语言的小块紧密地结合在一起，让你制造更多复杂的意思。在那个阶段，你已经进入说话的阶段了。
5. 当你这样做的时候，你应该给自己找位语言家长，如果你看着孩子和父母之间的互动，你会明白这个是什么意思，当一个孩子开始说话，它会用简单的词，简单的组合。而有时候会发生奇怪的声音，如果不是家里人根本就不懂它在说什么但是父母却知道。因此，孩子有个安全的环境，然后变得有自信。父母用着孩子可以理解的身体语言和简单句子跟他们说话，因此我们有一个很安全的可明白输入的环境。我们知道这个有用，不然的话我们都不会说自己的母语。因此你可以给自己找个语言家长，他是对你感兴趣的一个人，可以跟你沟通得上的，甚至是专注于帮助你理解的同辈（也可以是帮助你理解的同龄人）。语言家长有四个规则，顺便说一下，配偶在这里没有那么好，明白吗？第一，他们会尽可能地理解你的意思，哪怕你脱离节拍。第二，他们从来不会纠正你的错误。第三，他们会理解你说的话并给出反馈，好让你适应地回应并获得反馈，并且他们也是说你知道的单词。
6. 你需要做的就是模仿面部表情，你需要把肌肉部位用的准确，别人才可以听明白你发出的声音。达到此目的，你需要做几件事情，1.听他是什么感觉，并感觉它是怎样发出声音的，从你的脸上获得反馈。如果条件理想的话，你可以看着母语者并观察他们的面部，让你下意识地吸收这些规则，然后你将能够获取到它。
7. 最后一个行动是你需要“直接联系”。什么意思呢？大多数人学习外语几乎是用母语的单词对照目标语言，反复地在心中念并尝试记住它们，这样做效率真的很低。你需要做的是意识到你所知道的事情，在你的脑海里都有一个画面和感觉。如果你说到“火”，你可以闻到那个烟味，你可以听到那些燃烧的爆裂声，你可以看到火焰。所以你需要做的是进入那些意向和有关的所有的记忆力，然后从另一条通道出来。我把这叫做“殊途同归”（同一个盒子，不同的路）。你从那条通道出来，你将建立这种技能并且越来越熟练地把新的声音连接到你心里已经知道的画面去，往后甚至你很擅长走这个过程，甚至是无意识的。

因此，你需要运用的那五个原则和七个行动，如果你运用其中任何一个，都将得到进步。并且记住，作为学习者，这些事情都在你的掌控之下。如果你做到以上全部，你将会在六个月内学会流利的外语。

注：文章摘自 TED 如何在六个月内学会一门外语