尊重他人

      今天是陪学生们“晨读经典”第三十二天，本来安排下周重启新的篇章，但响应上级号召，本周末不休息，所以才有了今天早上的安排。考虑到可能大家没有拿书的比较多，所以，首先和大家分析了一下昨天的作文情况，然后带领着大家欣赏了两篇有关中考满分作文——《弟子规》读后感范文、《三字经》读后感范文。旨在希望他们能够真正地感受到传统文化的魅力所在，能够运用到实处，最终达到“知行合一”！

       

        学部例会决定从明天开始让我通过校园广播带领着千余名学生们“晨读经典”，而且此项活动列为教务检查，要求所有的班主任、早读教师一起配合。足以看出学部的重视程度，的确，“晨读经典”对于学生来说真的只有好处，对于班级管理来说更是教化感化，对于学校来说也是一项好措施。或许有人问我图个啥，我也问过自己多次，最终的答案是:爱我所爱，无怨无悔！

     

        做自己喜欢的事可能是最开心的事！首先提升自己，然后帮助更多的孩子们树立正确的人生观、价值观、世界观！如果能够帮助到更多的家庭我将非常欣慰。因为昨天的作文《尊重》，我也专门在网上搜索了关于“尊重”的视频，他们不只是需要会写作文，还需要通过反思和发言来改善自己曾经不正确的言行举止。今晚的“梦想课堂”达到了预期目标，回答问题者33人，孩子们回答的内容更是出奇的好！

       

     

      今晚是第二十六期“梦想课堂”，两位主持人是贾振宁和胡柏康！全班51人，主持过“梦想课堂”的一共43人，剩下了最后的8位正在继续竞争中。他们两个自信地走到我的办公室足可以证明他们已经准备到位了。我故意说:“你们两个竞选上了？真棒！加油！”他俩开心地笑了笑，然后让他们自己看视频准备主持词，我直接提前进教室。如今孩子们已经有了经验，连ppt都是他们自己修改好的，字体竟然和我的一样，在教室播放视频、ppt也不需要我了。 

      “尊重他人”，对于他们来说在一定程度上还只是语言，正好今天收到学生的举报纸条，内容是同学给起外号。所以借机处理，让当事人当晚写五百字的反思，他的确写了很多，认识也很诚恳。其实他们正是好奇好玩、三观形成的时候，所以引导他们明辨是非真的很重要。其他同学的发言也特别好，从环卫工人到建筑工人到农民到父母、老师、同学到所有人。希望他们能够说到做到！

        接着我又通过近期他们越来越好的表现表扬了他们，一共让他们给自己鼓掌三次，孩子们很是开心，终于看到了集体荣誉感，很是欣慰。明天是第二次全校统一做核酸检测的时间，为此专门给他们做了一番有关“尊重”的教育。和他们开玩笑说明天有领导带着剪刀，如果看见谁的刘海长直接剪掉，他们相信了。然后又引导他们注意一米线和礼貌用语，希望明天他们是新的形象！

        晚自习课间，看到了一群孩子围着数学老师开始鞠躬问好，数学老师很开心，但愿他们能从自己的内心出发，真正地尊重老师！正如他们发言说的那样，尊重是相互的。如果他们能够从尊重老师，尊重父母开始践行，然后再扩大到其他所有人，那将是一件了不起的大事。经过一个月的努力已经看到了他们新的变化，相信再有一个月肯定会越来越好！如果他们的懂事能够带动更多的班级行动起来，那么他们也算是功德一件了。“星星之火，可以燎原”相信自己，相信学生们！