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从“新”开始

从“新”开始

作者: 且歌且行吟 | 来源:发表于2021-09-05 10:14 被阅读0次

       

向暖而生,逐光成长

        借我不惧碾压的鲜活

        借我生猛与莽撞不问明天

      借我一束光照亮黯淡

        借我笑颜灿烂如春天

                                              ——《借我》

        友人问,跳出舒适区,挑战自己是什么滋味?回想入职新丝路的半个月,滋味还真是丰富。四十岁后再出发,这丰富的滋味为我的生命涂抹出许多不一样的色彩,仿佛让我回到了二十岁第一次上班的情景。

新丝路,向未来

一、新奇

        新丝路是一所非常年轻的学校,成立才两年多,因其新,一应硬件都非常齐全,校园里的主要路段如去食堂、去操场、到教室,都设有无障碍通道;学校还配有多间活动教室,如古筝、围棋、科学实验等;还建有游泳馆,每隔一周孩子们有一个多小时的游泳课。我最喜欢的是学校的图书馆、书吧,里面摆满了各类书,我们的校长王鸿老师是享受国务院津贴的特级教师,她的名师工作室里摆满了各种书籍,尤其是绘本,很多还是新近出版的,看过一次,眼馋得很。

        学校的空间利用非常好。两栋教学楼之间有一块小操场,我们的开学典礼就是在这里举行的;去食堂的那条风雨长廊,太阳猛烈时,体育课就可以在这里上;出校门有一条党建长廊,设有桌椅,放学时家长来接孩子有些迟,孩子就可以在这里坐等;进校门右手边一条通道直达地下车库,从车库出来直接到食堂,早上上班的老师停好了车就可以上到食堂吃饭了。

        我尤其喜欢我们的教室。教室宽敞,坐30个孩子,两侧还多出了很多地方,铺上午睡垫,孩子们就可以在教室躺睡了;敞亮的窗户,采光极好,窗帘厚实,一拉上,整个教室仿佛秒变成黑夜模式;教室一侧的窗户下有储物柜,里面可以放置孩子们的书本等物品,不会让座位边堆积得满满当当;后墙壁铺有一层绒毡,既有利于吸音、隔音,还方便老师们设置墙报……

班级文化布置、活动教室一瞥

        我像个没怎么见过世面的孩子,穿行在行政楼、教学楼、艺术楼间,有时从敞开的前后门看到人家教室设计得有意思,也会跑进去看一看,想着自己的教室可以怎么设计;驻足在教室外、长廊中那一幅幅书、画作品前,神思飞扬……连看到食堂里装纸巾的挂式收纳袋都在心里赞叹两声。“一粒沙里看世界,半瓣花上说人情”,细节里最能看到教育。

我们的暑期培训

二、震撼

        都说江浙教育发达,平时听名师讲课,喜欢的老师,比如蒋军晶、王崧舟、李祖文、岳乃红等,都是江浙名师,关键是人家校长很多也是名师,学有专攻,业绩骄人,甚至著作等身,听这样的人讲座培训什么的,每一句话都能让人受益。而这次,我们的暑期集训,校长讲话也好,学校重要领导、优秀教师讲话也好,其特点就是关注细节,关照每一个人,不搞花架子。比如王鸿校长在讲座中关注到了那些默默付出的食堂师傅,暑期里认真练字的青年教师……王日珍老师将课堂行为规则融入儿歌童谣,易记易传,组织教学、管理课堂教学秩序,事半功倍。

        在27、28两天的小学暑期培训中,我更是看到了江浙教育厉害的地方,这两天有十多位一线教师从课堂实践出发,结合小学统编语文教材特点,就品质课堂、命题评价、学业质量、习作教学几个话题发表自己的看法和做法,一个县级市的暑期培训能拉出这么多人,每个人所说都可以成为一个研究方向,感觉每一位老师不只是“教书的”,更是一些研究性人才,知其原,思其原,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,今后我需要学习、实践、思考的东西太多太多了。

做培训主持人,和金老师同框 家委会成员第一次聚会

三、感动

        接到学校通知让我担任五年级班主任时,我有点懵,暑期其实我一直都在为三年级做准备,想过多带一个班,却没想过带班主任。“兵来将挡,水来土掩”,不就是班主任么,我就不信当不好。

        还好,学校让我们同年级的班主任之间进到彼此的班级群里,看看她们在群里说什么、做什么,这给了我极大的底气:“抄作业”,我也会。跟着三位班主任,看他们组建家委会,发动家长打扫教室,布置班级文化,准备9月1号的报到活动。

        虽然知道义乌的家委会在家校共育中起着重要作用,可是若非亲自参与其中,感受不会这样深刻。

        在刚打过电话和家长成为微信好友时,有家长留言:老师,班级有什么需要,您说一声,我一定积极支持您的工作。这份主动,给了初来乍到的我太多信心。

        在发起家委报名活动后,有家长说:虽然我家住得有点远,但是孩子的事是最重要的事,多远,我都会第一时间赶到,所以我想试试。这份支持,给了我做好班主任的一份底气。

        在收到家长的报名表时,看到一份自我介绍写到:我也说不上自己有什么特长,但如果我努力去做,应该会给孩子一些正面的影响。这,给了我做好班级工作的很多启示。

最美身影,辛苦你们了!

        打扫教室卫生那次,来了几位爸爸,他们跨在人字梯上,每一台吊扇、每一盏吊灯都被他们擦拭得干干净净;布置班级文化那次,我因为要参加一个培训和一个会议,没有在教室里,家长带着孩子们整理、包扎、摆放好一摞摞书,指导孩子们按座次表写好一个个名字。

        我们的金会长为了班级书柜,亲自量尺寸、做设计、跑厂家,做好了,还亲自跟着厂家过来吭哧吭哧地把书柜抬到教室放好;我们的两位财务,及时收缴餐费、学平险等各项费用,做好统计,班级添置了什么,也很快做好账目在班级群里公布;一位家委在群里发布信息,另外几位家委在群里积极协助……若非这些家委们,开学这段时间我纵有三头六臂,估计也是捉襟见肘,真的是太感谢家委们了。

美美的教室,可爱的同学

四、尴尬与焦虑

        虽然有心理准备,上班前也做好了心理建设,可毕竟是新来到一个地方,做什么、怎么做,还是需要经历了才能有大概眉目,这中间,经历了两次尴尬时刻。

        开学典礼上,找不到入场占位,领着孩子们像一群愣头鹅不知道往哪里走,典礼开始后居然完全没有留意到悬挂梦想书环节;第一次大课间,站队去操场时迟了一点,下去风雨长廊时台阶处又遇上了七年级、一年级的拥堵,等到我们赶到指定场地时,操场上已经跑了起来,我们班找不到五年级的队伍,就在我们犹豫的当口,其他年级的队伍一圈圈的跑了起来,我们班被冲成了两截,前面那一截前不得,后不得,尴尬地卡在那里,最后我有点生气地让他们一个个退回到操场边缘,直到看到了我们年级的队伍,才把我们班带到大部队中去。

        现在来思考我的生气,更多的成分是因为其他班级都做好了而我们班没有做好的一种羞恼,也有认为自己其实可以做好的而没能的自责,还是自己考虑欠妥和太在乎他人眼光,才会有这样的心态。

        不过想想也好,问题暴露了,一会教室,抓住契机,提醒他们什么时间做什么事,不拖拉,注意纪律。这次的事应该也给了孩子们一些触动,中午他们到食堂就餐,站队速度和就餐纪律很明显进步了很多。“孺子可教”的欣慰大概就来源于此了。

        至于我们班的这群孩子们这次就不详写了,以后的篇幅少不了他们。

        学校节奏其实是非常快的,尤其是开学这几天,有老师笑说:五分钟没看手机,就会错过一堆重要通知,可想而知忙碌程度。

      新一周即将开始,周一还有一个升旗仪式,过了下周,学校有哪些日常,我们需要做什么,就我个人而言,如何调整心态,克服压力,管理好时间,借力家委和班级小助手,都是接下来要面临的课题。

        就用一首小诗勉励一下自己吧。

        非通过不可

      【日】茨木则子

小时候

我曾是个勇气凛然的孩子

长大后

本该变得无所畏惧

回过神来

却发现到处都是 可怕的东西

根本

不该是这样啊

因为变得能清楚认识事物

因为 自我陶醉

也在不知不觉间学会

如何爱别人

胆小之风多半 也是在那时

吹来的吧

如果是非通过不可的隧道

就在深刻体会过各式各样的恐惧后出发

将来某日 能成为

真正的勇气凛然之人吗

与孩童时期 截然不同

        无论何时,都愿你有不惧难题、挑战自我的勇气!加油,游向深水区的露露老师!

丝路家人们

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