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每一次都是“第一次”

每一次都是“第一次”

作者: 应俊的成长沟通室 | 来源:发表于2021-03-09 16:35 被阅读0次
    精英父母的教育认知

    昨天我们组织了第七期《精英父母的教育认知课》。虽然是第七期了,但对于我和同事来说,一切都好像是从头来过一样。

    和第一一样的焦虑,一样的困惑,一样的喜悦。好像,每一次都是“第一次”。

    一样的焦虑
    往期父母课的讨论

    开课当天,我睡在办公室,4点起床,开始准备课程。打扫教室,温习互动环节,整理流程…

    过去一旦开课,头一天晚上我就睡在公司,要么在办公室里,要么在教室。

    这个时候往往是头脑最兴奋,最紧张的时候。

    好像有好多事没有做完:

    学员联系好了吗?流程熟悉了吗?老师定向清晰了吗?…

    同时,又好像还有哪些地方可以新增:

    把过去的视频整合下播放出来怎么样?

    有助教的时候,在报名表上的空白处写下对助教的介绍怎么样?

    那个环节那么做,会不会不同?怎样介绍更加的清晰呢?

    ……

    在幽静空灵的环境里,也适合表达对人的感受。

    有一次,我看着空荡荡的教室,拍了一张照片发给我的海星,那时她还在走三阶段,告诉她“期待你的下山,看到一个绽放、温柔、勇敢的你,为你欢呼,喝彩,为你落泪”。

    那些夜晚,脑子里就是充满着这样那样的对话。

    一样的困惑

    困惑在于两点:

    这次如何做到卓越,下次如何比这次更好?

    如何更精准,更高效,更得体地解决客户在教育中遇到的痛点问题?

    某人凌晨的留言

    去要求别人容易,把焦点放在自己身上,死磕自己,精进自己,难。

    但只有不断精进自己,事情才有改善。

    就那PPT来说吧,七期课程,七次更新。

    从背景的调试,到内容的迭代,环节的更新,这背后都是我们对于自我认知、客户需要,不断地升级、深入的结果。

    虽然这个过程很痛苦,现在还达不到可以全面复制的程度,但这里流露出的“永远保持谦卑、探索,如履薄冰地谨慎”的工作态度让自己有感触。

    鼓励着自己把事情做到更好。

    一样的喜悦

    喜悦,来自两个方面。

    一个是学员的收获,一个是自我突破。

    精英父母的教育认知

    很多父母在教育上是有困惑的,比如在沟通上

    家长不知道和孩子聊什么。

    年龄小的孩子,不对他吼,孩子就不听自己的。

    大一点的孩子和他一说话,彼此就吵架。

    孩子也不说心里话,甚至抵触沟通。

    同时,作为家长还会遇到类似棘手的问题

    沉迷网络或电子产品

    学习成绩不理想

    青春期孩子的叛逆

    早恋问题学校霸凌及预防

    课程不能代替生活,肯定不能解决所有的教育困惑和问题。

    做的课程越多,遇到的家长和孩子越多,我就越觉得我们有很多地方做不到,比如原生家庭的处理、每个人的选择,情绪的起伏变化的原因,个人成长的规律等等。

    同样的,我也发现和确认我们可以做,而且做到,有效的部分:

    构建系统全面的理论体系,不陷入知识选择焦虑。
    看到关系中自己的互动模式,下次遇到类似的事,自己可以停一停,看看目标,再做选择。
    穿越困惑,看到未来最好自己的方向和样子,看到成长路径。
    与恐惧同在,一起制定计划,做出调整,开始行动。
    一起讨论,用心聆听,彼此支持,嘉许鼓励,拿到成果。

    这些我们可以做到!

    当我们做到那些我们可以做到的,我发现家长和孩子互动中曾经遇到的问题,得到了改善;那些原来更好的行为得到拓展和延伸。

    父母课上,学员收获喜悦 孩子和父母的喜悦

    这里也有我们自己的突破。

    比如曾经我在幕后,最近开始做主持,带一些小环节,一点一点地突破和成长。


    碎碎念之间,总结了下过去的时光,那段时光,让人喜悦也让人安心,没有抱怨,没有责怪。

    突然想到,如果我所做的事,每做完它就要清零,从头再来,我会怎么办呢?

    就这样吧,小伙子,如果只能都是“第一次”,那么永远保持“第一次”时的好奇、谦卑、勇敢、快乐、自由、向前,勇敢面对焦虑、困惑,感受喜悦,等待它们背后的惊喜吧。

    创造属于自己向往的生活

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