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【拆书学习法】第一课练习2018-03-16

【拆书学习法】第一课练习2018-03-16

作者: Snowstone_爱米粒儿 | 来源:发表于2018-03-16 23:05 被阅读0次

作业:选自《金字塔原理》

R 原文片段

相信现在你已经知道,条理清晰地表达行动性思想绝不是一件容易的事。这是一项艰难的脑力劳动,但是,如果不这样做,就会给读者造成极大地阅读困难。因此,你应当按照我们曾经讨论的步骤,努力完成这一艰难的过程:先用明确的词汇、语句表述各行动、步骤、流程等,然后区分不同的抽象层次,再直接从各行动、步骤、流程等总结概括出行动的结果。

I:用自己的语言重述知识

在表达自己的想法、意图,使别人毫无歧义并容易接受,是不容易的事情。人在不经过一系列思想提炼、词语揣摩等费力的脑力劳动是不可能做到这一点的。为了做到这一点,不妨从行动性思想的流程开始:1、先精确用词语组合成短句,来表达涉及的相关步骤、场景;2,区分、罗列这些短句的层次、先后顺序;3、总结概括各个结果。任何想要得到好的效果的事情,须付出努力,不能想当然毫无逻辑的乱说一通,古语有“三思而后行”。

A1:描述自己的相关经验

从踏入社会,步入职场的第一天起,不断有人会问:你的职业生涯、亦或是人生规划是什么。我是不擅长回答这类问题的,并且也自认为,这类问题不适合大庭广众之下讨论,应是内心深处源源不断激励自己的动力来源,就如小时候老师会问你的理想是什么,答案多是当时思想稚嫩的想法。

前几日被问到:你认为发展是什么?我记得我当时答案是:人生是有各个阶段的,每个阶段都有一个小目标。当然人生有一个大目标,在各个阶段达到自己设置的小目标,就是发展,这个发展也是能力的提升……..现在回想并大体复述当时的话,不免羞愧,毫无逻辑性,东一榔头西一棒子。

A2:以后怎样用

对于上文中的经历,利用行动性思想流程,应这样回答:1、相关短句:通过各个阶段小目标实现达成最后的人生目标、努力奋斗提升综合能力(专业技能、语言、软技能)、形成良好的个人修养、满足物质需求的前提下不断丰盈精神需求;2、罗列层次并且总结结果:努力奋斗提升综合竞争力(专业技能、语言、软技能)→健康的精神生活→良好的个人修养来约束内在→实现人生的目标。我想这就是发展。

以后的工作和生活中,希望做一个三思而后表达的人。遇到问题,脑袋可能一时转不过来,不妨拿起笔在草稿纸上罗列涉及的短句,这些短句之间不重叠,完全涵盖自己所要表达的内容,同时说明每个层次所要达到的结果。并且多加罗列,尽可能穷尽。开始初期,可以拿着小本本自己试着尝试表达,努力做到条理清晰,言语精炼,一语中的。

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