工作日志20190524
第二轮听张桂芳老师的课，备课与授课思路已发生很大的转变：
topic：patterns of evolution （SAT subject ）
难度要求 理解，能够判断具体实例为何种进化模式。
课堂活动设计：
【课堂篇】突破
相对于第一轮听课，提升点在于：
1、全体学生进入到学习状态中，每一位学生的观点得以表达。
2、异质性加分保障了全员达标，也提升了学优生转化知识的能力
3、计时器的使用，创造思维紧张的课堂氛围
待提升点：
1、学法设计过于单一
2、作为一节理科课程，缺少必要的习题训练量
3、ppt依旧为知识为核心，缺少对学生活动中任务、问题的明确展示。
转念很难，但看到学生眼中的光芒，我和张老师内心也越来越敞亮。
工作日志20190524 第二轮听张桂芳老师的课，备课与授课思路已发生很大的转变： topic：patterns ...
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本文标题：【课堂篇】突破
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