抖音直播，快手直播，村里的大爷大妈都会，可我不好奇。这就是我们与时代的差距。闺女拿着手机鼓捣时，偶尔可能过去瞅两眼。可哪知道接下来的日子，自己竟然也开起了直播。
正月十八是中小学开学的日子，迫于新冠病毒的蔓延，十七上午学校群里开始发布了“停课不停学”的通知，各科老师开始在班级群布置任务，让孩子们自主学习哪一部分的内容。英语和语文老师布置了一些读和写的内容。我们班物理老师把一个钉钉群的二维码发到群里，让孩子们进群开了直播。说实话，文科还好一些，物理，数学等学科孩子们不听课自己预习的效果可以想象。我不止是一个老师，也是两个孩子的妈妈。所以我更清楚孩子自主学习的效果是咋样的，若没有家长的强力监督，那后果不堪设想。人说“不想当将军的士兵不是好士兵”，又说“笨鸟先飞早入林”。我可不愿我的班级开学落在后面，只能走先飞的这一条路了！
我家闺女这个假期在学习通上学习了几节英语课，不过我们始终是学生端，平时偶尔看几眼闺女跟着学的样子。倒也专注，而且还能跟老师互动。不过真正教师端是怎样设置却是一点也不知道。这就是孩子常说的你out了。请教了孩子的老师，上传身份证，申请了开通直播。把邀请码发在班级群里，让孩子们下载软件，扫码进班，群里顿时热闹起来，问东问西的，他们也新鲜。不过他们不知道我内心的忐忑与不安，直播，这比公开课还公开课啊！我自然怕出什么纰漏。哎！也怨自己逞强，只是开弓没有回头箭！时间定在了第二天下午两点半，一是上午女儿要占用手机两个小时的时间来上课！二是也给自己一段充分准备的时间。
晚上提问完孩子的单词，生字，躺在床上却没有了睡意，也许是白天那一杯咖啡的作用，更多的是内心的纠缠。时间已过零点，这个夜晚注定无眠！
写于正月十八凌晨
(二) 忙乱了一天，准备的挺充足的课，结果孩子们都没有完成实名认证，没法在直播时发弹幕。我独自一人在那讲，收不到学生反馈的信息。就像瞎子摸象一样。他们倒是听的挺真，在微信群和学习通的信息界面忙起来了，也有凑热闹的。我的手机和电脑上满是信息的声音，我却一条信息也看不到。这效果可不行，几分钟后我结束直播，果断带他们进入他们班主任建的钉钉班级群，好在上午也摸索了一下钉钉直播过程，无奈，所有一切都是第一次实战操作，没有教练，没有培训。这忙乱，慌张，比我第一次登上讲台还紧张。无准备之战还是不能打的，一切都在摸索中前行。还好，接下来用手机录屏给同学们讲完第一堂课，还算顺利。学生们回应也比较积极，积极的弹幕跟随，抢着回答问题。我心里的慌乱总算随着课堂的正常进行而平静下来。
希望疫情快点过去恢复正常教学秩序吧！
(三)今天在电脑上下载了钉钉，又讲了一节新课，一切顺利，学会了直接把电脑显示屏展示给学生，讲课时还学会了与学生连麦。感觉比实际课堂互动更好一点，应该是看不到他们在电脑屏前的情况，及时表扬了在屏前互动的同学，没有批评。他们也能更自由的发挥，及时的反馈。想查谁了，直接叫到名字让对方与你连麦，哈哈！欣雨同学的头发有点乱啊；世云同学面对突然的提问好像是躺着刚坐起来的样子，没有做好准备呢；欢贺同学很是积极的主动与我连麦。当然这种软件也有它的弊端，就是不如真正在课堂里看到学生的一举一动，明天试一下全员视频会议看看效果。
2003非典催生了医疗养生和网络公司的兴起，2020，新冠肺炎又将促进网络授课的发展。经历过一夜无眠的紧张，经历过无助无奈的彷徨，经历过不懈的努力摸索，我始终相信，没有比脚更长的路，没有梦想到达不了的彼岸。
即使举步维艰，你也要相信总有一束光能穿透厚重的阴霾，总有一些人愿挡在危险面前护你平安，总有一些人愿在艰难中护佑你抵达美好的未来。这世界总是在最危难最能感恩你遇到的温暖。 努力吧！一切皆有可能！
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