班级里有一个孩子，令人头疼。
上课叫她写作业，她无动于衷，但是一到下课，就开始急的不行。我说放学后留下来写，她开始着急的大哭大闹。
嘴里一直喊着不要留下来，甚至用跺脚来反抗。
但是有一点，上课又积极发言，是个聪明的孩子，表扬鼓励后，露出欣喜的微笑。可是回家后，作业又开始乱做，被老师批评后，老师说要不坐到最后一桌去，她又继续用她那种撒泼的方法，又推桌子，又跑又打的方式，扰乱班级的秩序，做无用的挣扎，整个班级被她的声音覆盖，全班小朋友都不用上课了。
一年级的孩子，情绪就如此的波动，暴躁，我一直无法理解，这个孩子，希望老师和妈妈一样，都要听她的命令，哄着她上课。
这样持续的捣乱和发脾气，不是很久才一次，而是家常便饭，两三天一次，已经让人忍无可忍的地步。
反反复复的原谅，反反复复的重犯，她就是一个孩子，用这句话去原谅吗？
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