书友们，晚上好！
今晚是我们团书公益群的第5次阅读分享。
今天我们要分享的是一套《儿童情绪管理与性格培养绘本》中的一本故事书，叫《输不起的莎莉》。
这本书很受欢迎哦！这本书里讲了一个小女孩，她的名字叫莎莉，做什么都想拿第一，不拿第一就生气，很多小朋友都是这样的。可是这样一来让自己变得很强势，不受人欢迎，二来也输不起，遇到挫折就放弃。应该怎么办呢？快陪孩子一起来这本书里找答案吧！
内容简介：
莎莉任何事都喜欢是第一！在学校排队要第一，课间要头一个冲出教室。她甚至要头一个吃完奶酪通心粉！不幸的是，莎莉讨厌输，而这些让她性子火爆还伤了感情。她的同学在学校甚至给她起了“输不起的莎莉”的外号。在老师和妈妈的帮助下，莎莉学会了体育精神的规则。她可以学会对自己说“玩得开心就是赢！”
教导孩子具有“体育精神”并学会如何与他人合作是非常重要的事。“体育精神”不是与生俱来的。孩子们从小就需要学习如何分享、遵守规则、控制情绪、努力，学习无论输赢都互相尊重、体贴、宽容。当孩子们学着对待失利，我们可以鼓励他们更加努力，改变或者重新评估目标，在逆境中坚持不懈。
每个孩子都喜欢被肯定。
他们喜欢赢。因为某种意义上，赢就能赢得别人的认可和肯定。
这个世界是充满竞争的世界。
我们常常叫嚣着不让孩子输在起跑线上。
拼娃，拼爹，好像一切都在争抢。
但是不要忘了，除了竞争之外，还有合作。
当一个人在学校里，目前的教育大多是单维度的拼成绩
可当他到了社会上，拼的是多维的能力，更重要的是学会合作。
一个人输不起，应对挫折的能力会很低。
会失去朋友，倍感孤独。
一个人输不起，缺乏自我调节能力，会让自己失控.....
最简单的事情就是学习体育精神。
享受过程也许是最重要的事。
而不在于那第一第二的结果。
当你赢了的时候，不要过分的狂妄和自傲，因为会伤害别人，永远要记住，心中有他人。
当你输了的时候，告诉自己再试一试，而不是气急败坏。
坚韧不拔的意志就是，胜不骄，败不馁。
于是，你收获了友情，成为了一个输得起也赢得起的人。
家长指南：
1.做孩子的表率。特别注意你在家里家外说的话。不要对你自己或其他孩子大吼大叫，贬低他们或吹毛求疵。教孩子如何提高技巧和公平竞赛，鼓励他们尝试和努力！
2.信任老师，不要当着孩子的面恶语中伤老师。如果我们尊重权威，孩子也会同样尊重他们。
3.身体力行地教孩子做一个好观众。不只为你的孩子喝彩，为每个选手喝彩。你的孩子不会永远是主角。
4.不要让孩子去实现你的梦想或者爱好。让他们做他们喜爱的事而不是你喜爱的事。帮他们找到他们独特的爱好、天赋、能力，并不吝称赞。
5.鼓励孩子对其他人说积极正面的话，如“干的好！”“祝贺你！”“玩得漂亮！”当孩子们一起玩游戏或别的时，给他们示范体育精神的其他方面，如：守秩序，祝贺赢者，同情输者等。如果你的孩子开始争吵、欺骗或有其他不良行为，立刻告诉他们，并提醒他们游戏是有意思的，赢并不是全部。
6.教孩子表达感谢。他是在教练、声乐老师、舞蹈老师和你这个家长的帮助下，才赢得比赛或校园剧的角色的。要帮他看到，他的成功依赖别人的帮助和指导。
7.祝贺对方队的家长和孩子，为你的孩子树立榜样，并鼓励你的孩子也这样做。如果你的孩子赢了，提醒他要谦虚一些，不要自我吹嘘，或嘲弄其他队。
8.乐趣很重要。在日常活动中，孩子们获得的不仅仅是输赢，还有与新老朋友交往，学习技巧，让身体更健康，磨炼意志，以及留下美好回忆。即使孩子不擅长做一些事，不等于他们就不能享受其中的乐趣，也不等于因此他们不能觉得自己很棒。游戏结束后，你可以对孩子说：“我喜欢看你的演出”或“真高兴看到你玩得那么开心”。这些话会冲淡输赢，提醒孩子他在做有趣的事。
9.找个合适的机会跟孩子聊聊专业运动员、演员和奥林匹克运动会中的体育精神。运动或竞争主题的电影也有助于培养体育精神。你可以说：“这个教练对裁判大喊大叫，看上去可真糟。他怎么会做这样没水准的事呢？”同样，比赛后参赛人员握手的时候你可以用这样的方式向他指出体育精神：“尽管输了，他们还是一样祝贺对手。
这是一套专业的儿童情绪管理与性格培养绘本，由美国心理学会授权，绘本的著者均为心理学专业人士，通过生动的绘本形式，将最权威的心理学教育方法传递给大家。
每本书的故事对应的都是我们平时养育孩子常遇到的疑难问题，比如孩子对二胎弟弟或妹妹的心理准备、如何友好相处、孩子多动急躁、不会拒绝……在一个个精彩的绘本故事中我们都可以找到解决问题的办法。
感谢大家的阅览！最后还是按照惯例公布下截止到今天团书公益群成立至今一个月零4天，共获得返佣爱心公益金614.19元。
感谢大家的共同努力和支持！
最后祝大家周末快乐！
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