手机铃声响起，年轻妈妈拿起手机接听起来：“你好，是小雨的妈妈吗？你家小雨在这次市里举办的安徒生作文比赛获得了二等奖。”
年轻妈妈听出来是小雨的班主任吴老师，想起小雨以前是个不爱看书、不爱写作文的孩子，自从吴老师做了她的班主任和语文老师后，小雨慢慢的喜欢看书、喜欢看各种类型的书，而且还爱记笔记、写日记了，想到这里，妈妈的心中由衷的对吴老师充满了感激：“小雨能有今天的成绩，全是吴老师教导有方，真的不知道怎么感谢您。”
“哪里，我们老师只是起了个引导的作用，成绩的取得主要还是靠小雨自身的努力。对了，打电话给你，一是向你贺喜，还有就是明天区里集中组织获奖的五名学生到市里参加颁奖活动，你让小雨准备一下，可能要说几句获奖感言。”手机那边吴老师亲切的说。
“好的、好的！我一定告诉小雨，让她好好准备，谢谢您，吴老师！”年轻妈妈心中满是喜悦。
接完吴老师的电话，妈妈没有丝毫停顿的拨通女儿小雨的电话：“小雨，妈妈告诉你一个激动人心的好消息，你上次在市里参加的作文比赛得奖了，刚才吴老师打电话告诉了我。”年轻妈妈在想：女儿听到这个消息，不知到有多开心呢。“还有，吴老师说，明天区里组织你们几个得奖的同学去市里参加颁奖典礼，可能还要说上几句获奖感言呢，你可要好好准备准备。”
听筒那边传来稚嫩的单纯的女孩子的声音：“妈妈，我便不觉得那篇作文写得好，得奖也许是大家都写得不怎么好吧，我能不去参加颁奖典礼吗？站在台上我真不知道说什么啊。”
年轻妈妈听了有点愕然：这孩子，这么大的喜事，居然云淡风轻，怎么和我想象的就不在一个频率上呢？
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