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喜欢看“干货”；想得多，做得少；然并卵
航行：我选用启发式的方法而不遵守规则。学习就如同驾驶帆船，航行中充满选择和机会，我自己也不知道哪条是最好的航线，什么是最好的学习方式。所以，我列举的11个要点知识启发性的建议而不是僵硬的规则。什么是启发呢？启发是一种解决问题的方法，但不能保证成功，就像一个建议。启发式有时能迅速解决问题，有时不行。总之，启发式方法使我有了规则一样的东西可循，同时又不被其束缚住手脚。
在原来的文章中我分享过，建立知识体系的初级阶段容易犯两个经验主义错误：
1、做知识的搬运工：力求知识点全面，从而一股脑地将新知识填充到体系中。然而未经消化和整合的知识在实践过程中使用效果并不理想。
2、包治百病：企图通过知识的整理，找出“一招制敌”的方法。最后发现书本不同，读者各异，一种阅读方法不可能适合所有人。
知识没有好坏、对错之分。新方法等同于给你提供一种新选择，而这个选择是否适合自己，只有试过才知道。在认识到这一点后，每次阅读我会将此种阅读方法的适用环境如何，自己试用过的效果如何，怎么改善等全部记录下来，整合出适合自己的方法。
反思和总结自己的学习方式
在梳理自己的阅读体系之前，我也非常喜欢看“干货”，妄想学习了干货之后我也可以变得像大神们一样一飞冲天。
但看了大量“干货”之后，我发现自己没有任何提高。因为我只是在机械地执行别人的方法和套路，并没有在意识层面说服自己为什么这么做。这种机械执行没有给我带来任何愉悦感，因为这并不是最适合我自己的，其效果自然也不理想。
最终，我意识到：在学习过程中，“我”才是主体。只有通过不断关注自身及自身的思考过程，才能凝结出适合自己的“干货”。如今，我会将自己获取知识时的想法记录下来，并定期回顾自己当时为什么能接受或不接受作者的观点。，同时备注《XXXXX书》P多少页，什么时间阅读的，方便自己找到对应的片段，去审视自己的思维方式，总结出自己的“干货”。
只有出猎才有收获
这句话虽然再鸡汤不过，但是我觉得这碗鸡汤真是大补：
1、一张思维导图（阅读方法的知识树），
2、14本书每天一更读书笔记（简书分享），
3、一堂线上分享，
4、一堂线下阅读体系建立的培训
在7月16日我写下第一篇文章的时候，我并不知道自己可以每天写一篇读书笔记，可能我第二天就放弃了；我连高考800字作文都写得抓耳挠腮，我写的东西谁会看；原先从没做过思维导图，我是否可以做得出来；我也不知道在我还没有任何核心竞争力的情况下，谁愿意听我的线上和线下分享......等等
截止到7月26号，我的收获是：
我真的庆幸在最开始时候没有去问自己那么多的问题。因为现在看过来，有些问题真的不是问题，当你准备做学生的时候老师自然就来了，当你想展示自己的时候机会自然就来了。
我会继续，望与君共勉！
如果你也感兴趣请陪我一起疯：
曾经跪舔一路大神的小白，如今也要做行动上的巨人，让别人拜膜。以王者速读法为核心，采用主题阅读的方式，一天一遍一本书，主攻阅读方法，2周输出：
1、一张思维导图（阅读方法的知识树），
2、14本书每天一更读书笔记（简书分享），
3、一堂线上分享，
4、一堂线下阅读体系建立的培训
我会全程记录每一次分享，告诉大家从现在开始行动，你也行！
我疯了，你愿意陪我一起疯嘛？
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