2022年在海南省卓越教师王琴玉工作室中，在优秀的学习共同体里，一起读书，一起观课，一起实践。因为在工作室中，有引领者王老师，还有榜样教师，以及各位优秀的同伴才有了坚持的动力，努力的方向，前进的勇气。
在这一年中，有所坚持，有所成长。
在坚持这条路上，坚持年阅百本，让自己在阅读中汲取养分，学习先进的教学理念。坚持日更千字，用文字记录自己的教育生活，完成了两百多篇文章，写作近二十万字。坚持一起观课，每周一都观摩名师课例以及聆听专家报告，专注课堂教学的提升。
在实践这条路上，在课堂上进行扎实的常态课实践，坚守全员参与、当堂训练、学教评一致的理念，同时在学习大概念教学的单元整体教学，在不断地实践和探索中，实现家常课的超越。
在教研这条路上，进行《小学语文四年级家常课的回归与超越路径研究》的小课题研究，查看大量的文献资料，学习相关理论知识，观看家常课的课例，在班级中认真实践和总结，不断改进课堂，寻找有效路径，并在各个市县上公开课，做报告，扩大其影响力。小课题研究成果最后获得海南省省级优秀，相关论文也获得了省级一等奖。
教无定法，学无止尽，在教育生活中，要坚持阅读和写作，大量阅读，持续记录；在教学实践中，要扎实实践，及时反思，积极改进；在教学研究中，要静心钻研，不断探究。相信在王琴玉老师的带领下，我们一直在路上，一直在成长与进步。
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