大多数情况下,是迫在眉睫的重大业务问题推动着行动学习当组织面临或即将面临重大的业务问题,而当前的方法对此无能为力时,行动学习就开始了:
·在花旗银行,这个问题是公司理念方面的。高层管理者认为行动学习有助于让员工以更宽广的视角对待公司的业务。
·在壳牌石油公司,开展行动学习的驱动力是公司无法赚得应有的利润,公司希望员工能正视这种事实,纠正他们对公司经济实力的误解。
.在美国技术公司,开展行动学习的原因是政府规制正在迅速放松,而经理们尚未做好在一个竞争更为激烈的新环境中有效工作的准备。
.在通用电气,战略要求是把目光仅局限于将公司内部的工程师和管理者转化成具有全球经营思想的人。
.在强生公司,需要解决的重大问题是在全球范围内提高公司人力资源水平,以及开发管理者的能力。
你知道,这些问题都需要立竿见影的结果。我们把它们称为拓展性”问题,因为人们只有“拓展”了思想和行动才能将这些问题处理好。行动学习项目本身就是通过拓展思路催生出来的。经过具体设计的行动学习,可以使人们实现通过其他培训不能实现的转变。
你需要那些以前从未出过国却能在第三世界国家中自如地工作的人吗？你想轻松地让你的各位经理们以开放的心态，富有创意地进行思考与行动吗？我们设计行动学习就是想给人们提供机会，去实验新思想，新行为，和新信念。当你看到重大的商业目标与实现它的管理能力之间不协调时，行动学习可以为你提供帮助。行动学习是公司发展需要与个人职业生涯发展规划的结合点。
战略性课题要转化为具体的行动学习方案。行动学习的参与者通常以组为单位，就公司发展的一个课题进行研究，并且就某一个具体问题提出自己的建议，或者为公司提供一个与发展需要相关的设想。行动学习项目中的每一个活动，都直接或间接地用来帮助参与者提出可行的建议！@行动学习重塑领导力
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