从小我们就是在比较中长大的,比较别人的成绩,比较别人的特长,比较别人的性格。我们想要在比较中变得更好,殊不知这其中的痛苦会渐渐侵蚀,深入五脏六腑,想摆脱时,却无处可逃。
别人家的孩子常常被家人引用。
“你看隔壁家的哥哥在学校成绩都是名列前茅,数一数二。”
”你看那个姐姐活泼开朗有礼貌。"
我们习惯了这种比较,想要超越,想要证明自己,却时常迷失自我,失去目标,放弃原来的自己,做别人想要的那一类人。
“做自己的第一”这句话是我们高数老师和我们说的。
我从接触她的第一天,就觉得她和其他的老师有所不同,似乎在她的心中也有一个如我们一般的精灵,懂得我们心中所想。
我喜欢上高数课,不仅是我从小对代数的喜欢,更是因为教我的人。我很相信那一句话:“你对课程的喜欢一半源于老师。”因为是她所以我喜欢。要说喜欢的原因,说是出于她给我们的自由,倒不如简略的说,她会提前下课,她请假不用假条,她不在乎成绩的好坏。也许看到这你会认为她是一个没有责任的老师,那你就错了。她的教学是我比较其他老师之后觉得最好的,比起那一些只用课件的枯燥课堂,我更喜欢她的方式;她教的班级高数成绩也普遍优异。
她告诉我们,要做自己的第一,每个人的处境不一样,高度也不一样,人外有人,天外有天,无谓的比较只会让自己更加束缚,更有压力。所有人都能做第一,觉得今天的自己超越了昨天的自己就很优秀。
成功的人有很多种,郑渊洁说过:这个世界上绝了哪种生命形式都会导致地球毁灭。狮子和蚂蚁一样伟大,小草和人类一样重要。我们并不是一定要成为万众瞩目的那一类人,我们也可以慢慢储蓄力量,默默向前,只要进步就好,我们只和自己比较。
我们从小时候就体会到了别人家的小孩的优秀,那个人有时是你,有时是我。
没上高中的时候,所在中学不算厉害,所以几乎每次光荣榜都会有我的名字,有差异就会有比较,我在那一小范围的家庭里面,也成为了别人家的小孩。于是和我一起玩耍的小x便成为了被说教的对象。
一次谈到家长时,便出现了这样的对话。
“烦死了,他们见我们总在一起玩,就整天拿成绩说事情!"
"我不喜欢这样,明明不是很好却要被夸大。”
“我也不喜欢,每天都说,我都不想和他们说话了。”
你看,无论是谁,好也好,坏也罢,我们都不喜欢比较。
上了高中的我,成绩不再出类拔尖,我也有了被迫给出的榜样,也时常在我爸爸的嘴里听到别人家的孩子,讲诉着他们的优秀。我原本以为作为榜样是一件烦躁的事情,之后发现,被说教才是真的让人崩溃。
我心里叫喊着说要反抗,要证明自己。结果不顾及一切想要向前冲,得到的是自己的失望,无助。直到后来,我不再想要超越谁,每天都做好自己,放松,奔跑,超越,然后是快乐,是自由。那是只和自己赛跑的喜悦。
《百合花开》里这样写到:我要开花,是为了完成作为一株花的庄严生命,不管你们怎么看我,我都要开花。
我们不为任何人优秀,也不应该顾及他人的话语,我们为自己而活,为自己而快乐,我们不去比较,并不代表我们自甘堕落,只是换一种方式奔跑,另一种更快乐的方式。
就像高数老师所说,我们知道自己的能力,也懂得自己的所长之处,我们没必要什么都去比较,做自己的第一就好。
我知道我还不够好,我会继续努力,期待与你分享我的故事

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