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06-1什么是知识的领域和结构

06-1什么是知识的领域和结构

作者: 克克克阿 | 来源:发表于2019-03-28 18:55 被阅读0次

    首先,看三个案例:

    案例一:幼儿的语言学习

    幼儿的语言学习包括:1.听音学语言;2.听着学语言

    在幼儿的实际语言学习过程中,语言能力是自然而然就能不断提升。那到底是什么起了关键作用?

    有关研究表明,如果只让幼儿从小听语音广播,幼儿是无法习得语言的。但如果是让幼儿看带有图像和声音的动画片,幼儿则可以习得语言。这是什么原因?

    案例二:ppt训练营

    有些学习ppt或者其他软件的人,有两个共同点:

    1.大多操作上很熟练;2.但整体上水平差劲

    他们看上去学习得也很努力,但是为什么效果并不太好?

    案例三:记忆数字

    尝试看下列数字3秒后,复述数字。

    1.201619882050;2.736849387403

    为什么相同长度的数字,记忆起来难度却不同?

    知识的结构和知识领域:

    学习就是一种关联过程:1.概念和物体、行为的关联;2.概念和概念之间的关联。

    小孩子并不是自然而然习得语言的,而是把声音和图像进行了关联,从而学习语言。

    再比如:我咬了一口苹果,如果你不知道苹果是什么,那你无法理解这句话。不信的话,试着把苹果换成萨蛮,再读一遍。

    所以,在学习方面,

    可理解的输入才是有效输入。

    这也就是只听广播的幼儿无法习得语言,因为输入是未被理解的。而同时有了声音和图像后,就可以进行关联,从而理解行为。

    除此之外,知识是有结构的,具体可分为以下几种:

    知识的金字塔结构:要掌握每一层的知识点,都需要掌握更低一层的知识点。下一层知识构成了上一层知识的基础。

    知识的网状结构:每一个知识点和其他很多知识点都有联系,构成知识网络。

    知识的领域结构:强联系的知识点形成了领域,每个领域内的知识点关联性强,领域和领域间关联性相对弱。

    以学习制作ppt来说,涉及三个基本的领域知识。

    1.PPT操作技巧;2.足够的审美知识;3.足够的逻辑能力;

    而每一个领域涉及很多知识点,如PPT操作涉及:插入,母版,动画等;审美知识涉及:空间结构,颜色搭配,元素设计等;逻辑能力涉及:结构大纲,先后顺序,语言提炼等。

    知识的领域:领域的内部知识是强链接,领域之间知识是弱链接

    领域、结构影响心理表征的关键因素是:

    领域的数量,知识点的数量,网络的密集程度,掌握的质量

    高手和菜鸟的区别主要取决于以上关键点的差别。

    所以,为什么之前两组数字记忆难度是不同的?1.201619882050;2.736849387403

    因为对于第一串数字是可以被理解的,我们经常看到年份的表达,所以形成了比较相应的心理表征。而针对第二串数字,我们没有与之对应的心理表征,无法被理解,无法被赋予意义。

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