新学期开学关于读书这40条名家名师观点总会有一条触动你的内心

[红顺视点]:新学期开学关于读书这40条名家名师观点总会有一条触动你的内心

1)阅读之前，世界很小。

2)若要跳出时代所限、空间所限、圈子所限，就要读书。

3)我们都被书所塑造。

4)读书，是去别人的灵魂里偷窥；旅行，是到陌生的环境里感悟；观影，是去荧屏里感受别人的生活；冥想，是去自己内心的秘境里探寻！

5)读书是最好的自我投资方式。读书是生存竞争的最好手段。查理.芒格说:我这辈子遇到的聪明人，没有不每天阅读的一一没有，一个都没有。

6)书籍，是你随身携带的精袖避难所。

7)读书带给人们的滋养和力量。正如白岩松所说：“在生命的不同阶段，不同的书籍给你填注了不同的营养。有趣的是可能都把它忘了，但是在遇到某个事情，或者思考某一个问题的时候，你曾经读过的一本书。还会再次帮助你和激活你”。

8)阅读的意义:阅读不仅让我们在冷酷无情的科技时代获得喘息，而且重启了大脑深入思考的功能，还是抵抗狭隘、思想控制和舆论支配的方式。

9)珍惜读书这张门票，它能让你增长见识 ，能让你扩大圈子，让你能换个角度看世界 。

10)读书是成本最低、收益最大的投资；读书是行走世间最高贵的通行证。

11)读书塑造性格，“腹有诗书气自华”；读书塑造人生，“知识改变命运”。让读书成为终身的爱好！

12)不读书，眼前就是世界；多读书，世界就在眼前。

13)读书我们从来不会缺席，因为读书让我们接受生活中的常态。

14)读书不是让我们成为书籍的仓库，脑袋变成了装书的袋子, 而是书要为我所用，让”吃下去的食物”转化为营养，成为你工作中的生产力。

15)读书不是追随，而是要有自己的参与；读书不是接受，而是要有自己的创建；读书不是仰视，而是要有自己的发现；读书不是揣测，而是要有自己的判断；读书不是遵从，而是要有自己的批判。不然，就会出现精神、情感、认识 等方面即人文素养的僵化、退化、惰化、伪化、通化、同化……导致最后成了五脚书橱。

16)全国著名特级教师高万祥可以说爱书爱到骨头里，他说，书籍是学校中的学校，对一个教师而言，读书就是最好的备课。

17)读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊，就是一种真正的备课。读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。

18)如果你想有更多的空闲时间，不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书，或四处搜寻经典教案，或完全照搬人家教法，那你就要读书。

19)真挚的读书、交流、对话、互动，是精神与灵魂与精神尺码相同的人之间的相互取暖。

19)优秀的人往往通过阅读建立足够强大的抽象思维能力，获得异于众人的思考和整合能力。未来，将属于终身学习者！而阅读必定和终身学习形影不离。

20)很多人读书，追求的是干货，寻求的是立刻行之有效的解决方案。其实这是一种留在舒适区的阅读方法。在这个充满不确定性的年代，答案不会简单地出现在书里，因为生活根本就没有标准确切的答案，你也不能期望过去的经验能解决未来的问题。而真正的阅读，应该在书中与智者同行思考，借他们的视角看到世界的多元性，提出比答案更重要的好问题，在不确定的时代中领先起跑。与最聪明的人共同进化！

21)对人类，阅读是一种生命本体的互相映照；对教育，阅读是一种最为基础的教学手段；对社会，阅读是一种消弭不公的改良工具；对个体，阅读是一种弥补差距的向上之力；对生命，阅读是一条通向幸福的重要通道。

22)读万卷书，是寻找时间的远方；行万里路，是寻找空间的远方。

23)读书，是向内旅行，去往精神世界;旅行，是向外读书，探索天地苍穹。

24)读书，是在字里行间旅行，江水徐徐行万里;旅行，是从山川湖泊读书，天地悠悠读万卷。

25)古人云：读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数。新的观点是“行万里路前读万卷书，行万里路中阅人无数，行万里路后思索回顾。”

26) 人生即经历，用双脚去阅读中华文化，用大脑去丈量中华厚度。

27)脚步不能丈量的地方，文字可以；眼睛到不了的地方，文字可以。

28)“我读过很多书，但后来大部分都忘记了，你说这样的阅读究竟有什么意义？”回答“当我还是个孩子时，我吃过很多食物，现在已经记不起来吃过什么了。但可以肯定的是，它们中的一部分已经长成我的骨头和肉。”你读过的书其实早已融进你的骨血，只要一个触动点，就会喷薄而出。

29)有人问，女孩子上那么久的学、读那么多的书，最终不还是要回到一座平凡的城市，打一份平常的工，嫁作人妇，洗衣煮饭，相夫教子，何苦折腾？我想，我们的坚持是为了，就算最终跌入繁琐，洗尽铅华，同样的工作，却有不一样的心境，同样的家庭，却有不一样的情调，同样的后代，却有不一样的素养。

30)“你现在的气质里，藏着你走过的路，读过的书，爱过的人。”

31)读书，让我即使没有富庶的生活，仍有富庶的生命，让我清贫至今也朴素至今，平凡至今也善良至今，渺小至今也强大至今，甚至日后嫁人，此生智慧和善念就是我的嫁妆。我未入过繁华之境，未听过喧嚣之声，未见过太多生灵，未有过滚烫心灵，但书本给了我所有智慧和情感。

32)如果你半夜醒来发现自己已经好长时间没读书，而且没有任何负罪感的时候，你就必须知道，你已经堕落了。不是说书本本身有多么了不起，而是读书这个行为意味着你没有完全认同这个现世和现实，你还有追求，还在奋斗，你还有不满，你还在寻找另一种可能，另一种生活方式。”

33)读书，是为了成为一个有温度懂情趣会思考的人。

34)阅读是一种自觉，阅读是一种兴趣，阅读是一种习惯，阅读是心灵的营养师， 阅读是我们守候精神家园的必由之路；阅读，悦心，约未来！

35)得阅读者得天下，得阅读者得人生。

36)要有“精英式的阅读”——读一些看似一时没有实际用途，但对养成人生经验、文化品位和精神境界有意义的作品。

37)真正的阅读必须有灵魂的参与，它是一个人的灵魂在文字的精神世界里漫游，是在这漫游途中的自我发现和自我成长。一本书就是一段人生、一个世界。

38)通过阅读，我们见识到世界之大，意识到自己的渺小；通过阅读，我们学会反思，内在得以成长；通过阅读，我们远离粗俗，拥有儒雅或优美的气质与风度；通过阅读，我们理解世界、了解他人、砥砺自我，破解幸福的密码！

39)"让孩子爱上阅读，必将成为你这一生最划算的教育投资。"

毕淑敏分享给大家一段精彩的话：如果你没时间陪孩子，请让她阅读，书会陪她，一个人在寂寞的时候懂得去看书，就不会太孤单；如果你不会教孩子，请教她阅读，书会教她，只要拿起书，她就能与各路大师进行一次深度的免费对话；如果你害怕有一天自己终将离开孩子，不再能为她出谋划策，遮风挡雨，也请教她阅读，未来不可知，父母不常伴，我们要培养孩子阅读，让孩子永远与知识相伴。

40)阅读不止关乎语文，阅读成就思维。没有阅读量，再怎么努力，不过是在陆地上赤足狂奔。而阅读是学习的翅膀，足够量的阅读能让孩子飞翔起来。在小学阶段培养对文字的敏感，形成阅读的习惯，建立起读书量的积累，从而逐渐进入理解抽象文字的世界，并对抽象的词汇有了丰富的理解，这个孩子的内心世界就会变得丰富，对抽象的信息逐渐具备了解读的能力，他才能在中学时期产生有效的学习行为，否则一定会在学校和课本中费力地挣扎，是的，挣扎。

(摘自个人读书笔记)