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想让孩子轻松学,成绩高,家长需要这篇脑科学干货文!(上篇)

想让孩子轻松学,成绩高,家长需要这篇脑科学干货文!(上篇)

作者: 芦苇禾风 | 来源:发表于2021-05-20 23:56 被阅读0次

    齐帆齐微课

    相信很多家长为了提高孩子成绩,不得使出浑身解数,报课外班,请家教......甚至有家长牺牲事业,辞职在家全心陪孩子学习。

    也相信有很多学生都有这样的困惑:“学习科目多,知识点记不住。”、“考前两周,拼命复习还是考不好。”、“不想学,学不进去。”、“平时学的好,一到考试就紧张。”、“成绩怎么也提不高。”

    今天这篇文章相信会从脑科学角度,给您一些启发。

    最近读到一本《考试脑科学》的书,作者是日本的池谷裕二——被称为“海马体博士”的脑科学家,他专以海马体为研究对象。

    作者从脑科学的角度,解释了为什么孩子学东西记不住,如何更有效的学习等困扰孩子和家长的问题。

    书中提出了多种可行的方案——帮助学生,尤其是初高中生,学的轻松、提高考试成绩。

    读完不禁感慨,如果自己在学生时代接触到这本书,说不定自己也能逆袭成学霸呢,哈哈。

    下面,让我们一起从书中探究:如何让孩子学的轻松,考试成绩好的奥秘吧。

    一、了解孩子知识记不住的背后原因

    孩子要记住知识,第一步靠的是记忆。这里就要回答什么是记忆?

    记忆的定义是新神经回路的形成。如果把大脑比作一个城市,那么住宅就是神经元。

    住宅和住宅之间的道路就是神经纤维。最后住宅之间所形成的社区叫做神经回路。

    大脑中形成了多少个有效的社区,就有多少个有效的神经回路。也就代表你记忆的东西有多少。

    我们的大脑有两个部分,一个部分的作用是临时处理器,例如我们每天见到的人,看的风景,吃的东西,做了什么事,这些事都被储存在大脑的临时处理器里。会有一个短时记忆,可能过了就忘。

    通过大脑的加工处理,我们需要将重要的东西,关系到生存的内容放进大脑的长期处理器中,需要长期记忆,就像硬盘一样。而这个在大脑中的部分,就是大脑皮质。

    在短期记忆和大脑皮质之间,有一个负责把关筛选的角色,就是海马体。

    海马体负责筛选,能否放入长期记忆里进行储存的标准是:是否关乎人的生存,是否威胁人的安全和生命。

    就好像大人一直提醒孩子不要碰带有危险的火或刀,孩子更好奇,直到他亲身体验到物品带来的威胁以后才会很小心。

    知识并不会威胁孩子的生命,那要如何刺激海马体,使孩子提高对知识的长期记忆?

    作者给出的方案是:骗过海马体!

    骗过海马体的办法——通过对知识的反复复习。

    只有重复的复习,才能达到刺激海马体,使海马体相信,这个知识很重要,和我们的生存一样重要,从而将知识放入长期记忆。

    一旦知识点进入长期记忆里,也就记的很牢固,再难忘记。

    二、被证实的学霸复习节奏

    书中提到,学习是要按照科学的方法来的,不是埋头苦干的瞎学的。

    有的孩子看似学习很认真,刻苦,但成绩怎么都上不去。

    这里,其实很大程度上跟复习的节奏有关。

    作者用科学实验论证发现,人的记忆是呈缓坡下降的趋势。

    举个例子:学完10组知识点,4小时后记忆开始下降,只能记住5组。24小时后,只能记住3组。48小时后,只能记住2组。

    如果,你学完知识有复习的习惯,那么知识点就不容易遗忘了。

    这也解释了为什么上学时,老师都会提醒学生回家要复习巩固知识点,做到温故而知新。

    如果想要像学霸一样,花最少的时间,记住更多的知识,就需要了解在什么时间点复习,可以达到更高效的记忆效果?

    书中给出的方案是:要完成对知识的长期记忆,需要在一个月内完成四次复习。

    因为人的潜在记忆存留的时间在一个月左右。

    当你学完知识点,需要在隔天进行第一次复习。

    第一周内,完成第二次的复习;距学完知识的两周后进行第三次复习;在第四周内完成第四次复习。

    这样,你所学过的知识就会记得牢,形成了长时记忆。不需要等到考试前临时抱佛脚,挑灯夜读了,也可以像学霸一样达到事半功倍的效果。

    三、增强记忆的关键因素

    人的大脑会产生很多的脑波,频率各不一样。有一种名叫θ的脑波,它是属于潜意识层面的波,会刺激到海马体,从而增强记忆。它的来源在于孩子的好奇心和兴趣。

    都说兴趣是最好的老师,孩子如果对知识有兴趣,愿意深入了解知识形成背后的归因,无形中就会刺激大脑θ波发射的频率,达到增强长时记忆的功能。

    举个例子:如果孩子在学历史知识时,他会好奇那个年代前后,发生的所有大事件,发生的背景后更深层原因,这些事对时代有怎样的改变和推动?

    这些好奇心会推动他更深入的探究学习,自己愿意了解的,感兴趣的知识在记忆上就变得更加容易。

    反之,阻碍孩子提升记忆的罪魁祸首就是——压力。

    当一个孩子压力过大,这部分提升记忆的能力就会丧失。

    例如:家长每天都会唠叨孩子学这学那,对成绩格外看重,或是孩子看到父母常吵架等都会无形中增加孩子的压力。

    压力太大时,会对学习失去兴趣和好奇心。因此,这也是为何发现家庭合睦,孩子与家长关系融洽的家庭,孩子学习成绩会更好,更放松,对待学习的抗压能力也就越强的原因。

    下篇,将为大家分享:

    在了解了大脑基本结构后,如何帮助孩子,制定更高效的全天学习方案,以及日常学习和应对考试的小窍门!

    下篇再见咯!谢谢您的关注,如有疑问,欢迎留言探讨。

    {齐帆齐第4期28天写作成长营第5篇,1998字。累计13881字。}

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