从车上下来，然后走到桥上，然后跳下去，这一连贯的动作代表着孩子已经彻底对生活失去了任何信心，更多的原因是来源于家庭的压力和与父母沟通的不通畅造成的。
从这个事件中，很多人提出了类似于智商和情商的另外的一个个人的素质和能力，也就是逆商，我所理解的逆商，实际上就是在逆境中能够生存的一种能力。可是有一点我们需要注意，在逆境中生存，它不含家庭的不利因素，因为家庭是每一个人最后的港湾，如果在家庭中得不到任何承认和帮助的话，他根本就不可以算为逆境，而只能算为一种精神折磨。
所以在这个世界中，我们看到了父母对子女的期待，父母对于子女的要求是非常的高，结果子女在表达自己诉求的过程中没有得到父母的尊重，其实在家庭教育中尊重是第1个问题，很多父母把子女当成自己的财产，当成自己的附属品。他们从来不考虑子女的感受，从来没有尊重过个体的需求，在这个问题出现之后我们有理由相信。真正的家庭教育也是需要尊重，也需要个性和独立的。
事情已经发生了，每个人都应当从中吸取一些教训，不仅仅是家庭教育中的主题，父母和子女，也包含我们在从事教育教学工作中的老师和学生。
所以我觉得解决这个问题，最终的关键还是来源于尊重，另外对于孩子的教育问题，我觉得还是有很大的主动权，当我们在丧失家庭的幸福的时候，我们觉得真对于学习成绩来讲，针对于一些的要求来说，有家庭，有孩子，家庭温馨幸福，比什么都更重要。
世上没有后悔药，所以在教育的过程中一定要尊重。
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