确定主题：一场拆书课只能有一个主题；每个拆页有自己的小主题，但要为大主题服务。描述主题时要用这样的句式，在什么场景中，让谁解决什么问题。
搭建框架：先说什么、再说什么。自己已有的框架或者相关书籍的框架。
选取片段：以问题、任务和学习者为中心，分为知识、技能和应用三类。
片段关系：有关系和没关系
有关系：递进、并列、矩阵、情境
递进：what why how
并列：时间、结构、重要性
特殊关系：矩阵、情境
片段类型：知识类、态度类、技能类。
知识类：概念性、陈述性、流程性、原则性
态度类：价值观、世界观
技能类：智慧型、人际/动作、心态类
片段形式：书籍、视频和经典故事。
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拆页一，便签1~2 拆页二，便签3~5 拆页三，便签6~7 拆页四，便签8~10 拆页五，便签11~12 拆页六，...
本文标题：拆页选取设计
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/dqmaqctx.html
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