每个人都需要关注，但是过度的关注孩子可能是对孩子的一种影响，把孩子引向建设性的行为、做孩子预料不到的事情，设定特别的时光的时间表，定期陪孩子，用会意的微笑让孩子明白你不会纠缠于此，约定一些信号，避免给孩子特别的服务，给予孩子安慰，表达你对他的信任，不管孩子的行为，要以关切的方式把手放在孩子的肩膀上，继续和孩子对话，在大家愉快的时候，花时间训练孩子，用角色扮演来向孩子演示其他行为方式，闭上嘴巴，采取行动，说出你的爱和关怀。
寻求权利。权利不是什么东西，我们可以建设性的使用权利，而不是破坏性的使用它，从权力之争中退出来，让双方都有时间冷静，然后再按照要求去做，承认你不能强迫孩子做任何事情，并请孩子帮助你一起找到对彼此都有用的解决方案，最后开个解决问题的小会，引导孩子建设性的使用他们的权利，让孩子参与问题的解决，而不是试图让孩子做什么，设定特别的时间表，定期陪孩子，让孩子参与建立日常管理，然后让惯例说了算，提供有限制的选择，让孩子把他们的问题放到家庭会议或班会的议程上，说出你的爱和关怀。
最近叶叶晚上放学后回家，总是因为一点小事就发脾气，有时发脾气的理由特别的不合理，对此奶奶爷爷一再忍耐，但有时...
儿子特别喜欢说“爸爸，看我！”、“妈妈，看我！”即便是我们手头有急事也不例外，非得要我们一眼不眨地盯着看完为止，稍...
每个人都需要关注，但是过度的关注孩子可能是对孩子的一种影响，把孩子引向建设性的行为、做孩子预料不到的事情，设定特别...
「妈妈，我要你围着我团团转！」|正面管教之寻求过度关注 “寻求过度关注，或“我要让你为我忙得团团转” 妈妈、凯瑟琳...
日更51/365 孩子首要心理需求就是归属感和价值感。不当行为背后的错误信念，关键不是家长相信什么，而是孩子相信的...
不良行为的四种类型： 【寻求过度关注】 孩子的目的：寻求过度关注。 家长或老师的反应：心烦；恼怒；着急；愧疚。 想...
lo哥哭闹，原来是在寻求过度关注 寻求过度关注，是《正面管教》里提到的第一种行为偏差，那么纠正这种行为偏差的方法就...
这段时间接受每天看两个章节的书的挑战，目前已经看到第二本《孩子:挑战》，渐入状态。 从老家回来三天了，...
上次我们讲了每个学生都是希望得到老师的肯定和赞扬的，书中提到，有些孩子会采取故意犯错或是破坏的方式来获得老师的关注...
寻求过度关注的学生的行为密码信息: 注意我，让我参与并发挥作用。 1.一个寻求过度关注的学生相信:“只有当你注意我...
本文标题：寻求过度关注
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/draofrtx.html
网友评论