鼓励践行打卡第55天

鼓励践行打卡第55天

各位家长好，昨天的数学回家作业情况现在通报一下。这几次的作业有很多同学没有认真对待。做口算题粗心大意，也有迟交作业和不交作业的。请家长们引起重视和及时督促。为了期中考试能让孩子们数学成绩有所提高，希望家长们配合。(特别是没做和没交数学作业的同学家长，请你们警惕。如果再不督促学生成绩就会呈直线下降。希望你们重视起来。)  今天数学课某某某同学上课不认真，表现不好请某某某的家长及时关注和重视。具体情况如下图:

鼓励践行打卡第55天

大约几分钟后，数学老师又@全体成员    请家长们重视起来，有的同学连一年级的简单口算都没过关，所以请家长们一定得关心起来，期中考试如果想考好点请及时督促孩子认真完成数学学习任务。不要心存侥幸，有个别同学家长没有检查数学作业，她写都不愿意写。这样提高成绩困难很大。所以请你们一定要认真对待。@某某某  某某某同学已经好几次没交作业了。数学不练何以提高成绩。

今天下午，数学老师在群里发了这一通消息，然后给出了一张图，从上到下5个等级，分别是：作业做得非常好的：名单略；

作业做得好的：名单略；

作业有待加强的：名单略；

作业比较差的：名单略；

作业未交、欠作业的：名单略。（考虑到隐私，所有名单略）

我有点小庆幸，老师重点点名的某某某没有儿子的名字。但这个如图还是要好好看的。本着自知之明的态度，我从最下开始浏览，揣摩着儿子的名字会出现在哪一栏里。

最后一栏没有，真好!

多么希望倒数第二栏也没有他名字啊。我心里默念不要有，千万不要有。才两个名字应该不会有。然并卵，偏偏有！

我在微信私聊对话框里如此留言：

谢谢老师的严厉教导、严肃批评！我回去后一定好好教育。我看到目前为止写在作业本上的作业只有两次，他都完成了，第一次是我自己少看错了一个数字，后来也更正了。第二次也就是昨天晚上，做完后我确实没认真检查，只瞄了几眼，看了几道数学算式都列对了就没再检查其它的了。

所以，我想请教下老师，这个作业比较差的定义是什么？是错误率比较多？还是学习态度不端正呢？问清楚后才好有针对性来对待他、教育他。

盼老师百忙之中具体一点指点迷津，不胜感激！

老师的回复： 比较差是没有按照要求做漏题了并且错误多。主要还是漏题。总共才21个口算，还漏题。考试的话漏题会丢好多分数的。

我赶紧认错：汗，题目是我抄在他作业本上的，因为老师是把作业拍图上传到qq群，说家长可以把题目抄在作业本上，然后让孩子直接写答案。看来我下次也要学会细心检查，还以为都抄完了呢？  错误多那是他的问题，口算有待加强，昨晚又太迟了，两三分钟赶出来的作业。我也想睡觉了，就没给他检查作业了。下次提醒他端正学习态度。

老实说，我不再像以前，群里点名，儿子一被批评就无地自容了。一个是老油条了，一个是我知道那是老师的问题。老师刚到这个学校来，一再强调期中考试分数怎么上去的问题，他是急于用全班优秀率来证明自己的价值。

站在家长的角度，我知道孩子已经在一天比一天努力了，有进步就是好事，我愿意心平气和对待这件事，鼓励他尽可能更上一个台阶。