1
昨天,是提交学校一个比赛的最后期限,恰好有点时间,我便鼓励老大参加。
他看了一下材料,在书法和诵读之间徘徊。
于是,我轻推了一把,告诉他:书法不是他的长项,而诵读是。
虽然这么说,但一想到是全国的大赛,还要先通过学校的选拔,就觉得希望微茫。
可结果真的那么重要吗?
2
由于太忙,我便在选完题打印完《少年中国说》后,请刚回来的爸爸帮他录。
结果出事儿了。
时间已经不早了,正在准备录时,他却在收拾东西。
其实,前面他的情绪就有些不对了,上午四节课,下午排练队课,晚上上了将近两个小时的课,现在又要录视频,还需要提前查字典、练习……
爸爸火了,直接撂挑子不干,说不录了。
一直以来,爸爸都很有耐心,而且对孩子们越来越有耐心。我知道,他这一天太累了,进家门时就情绪 就已不太对劲儿。
针尖对上了麦芒。
孩子难过得哭了。
那一刻,要说没火是不可能的。
要知道,第二天我还有两节课,还没在课前再备课,还要试classin;还要抓紧改说课稿,第二天 下午要彩排;他的白上衣还没洗,而第二天他就要主持中队的少先队队课了。
我也很不喜欢这种舍本逐末的习惯——当然,这也是我的问题。
可一想到,如果就这么放弃了,他一定会特别懊恼自己,会很挫败,我便深呼吸后,放下手中的活,陪他开始录。
3
第一遍,我竟然忘了点击开始;
怕手抖,我还反复试了高度,垫了好几个箱子,还有好几本厚书,才勉强支撑好……
第二遍 ,开始给他录诵读……
结果一次性就录完了。
总体来说很顺畅。
没想到的是,录完的那一刻,他太开心了!
他觉得自己好有成就感!自言自语了半天。
我被他的状态感染到了!
不仅是他诵读时的铿锵有力和气宇轩昂,更是因为自己从挫折中爬起来的那份勇气和信心。
4
是的,结果如何不重要。重要的是这个过程。
如果不去做,怎么知道自己不行呢?
孩子通过从沮丧中振作起来,为自己而努力,体验到的是满满的自我效能感。
而作为妈妈,从支持他的过程中,我弥补了自己作为母亲的亏欠,也感受到了轻推一把孩子的重要性。
每个人都会有快要摔倒的时候,孩子更是。
重要的是,是不是有人支持他,是不是能够轻推一把自己,往前冲。
家长就是孩子那个稳稳的靠山,不光是身体,更是心灵。
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