清风明月读书群的公益课
星期四是清风明月群的学习听课日，下午有文字学博士吴松老师的精讲唐诗课，晚上有苏州市高中历史学科带头人、木渎中学培东班丁仕武老师的中国通史课。
2月2日下午，相城区文化馆舒适的报告厅中，三十多位学友认真聆听吴松博士精讲唐诗，还有一些学友在腾讯会议室线上收听。
吴博从去年7月开始为我们逐首讲解《唐诗三百首》，每两周一次课，今天是第十五讲，讲七律。
每开始讲一首律诗，吴博总是先捋一捋平仄，首句是“平平仄仄平平仄”，还是“仄仄平平仄仄平”？接下来每一句是否符合格律？
记得去年刚开始讲平仄时，很多学友都觉得糊里糊涂的搞不明白，现在通过一首一首律诗的实例分析，渐渐地概念清晰起来，大家觉得格律也并不是太难了。
讲完平仄开始细讲内容，才知道我们熟背的一首首诗并不像表面那么简单，貌似简单的字里行间，往往还藏着典故，藏着知识，还有各种历史和人物故事。
我们熟背的王维《积雨辋川庄作》，吴博指出第三句“漠漠水田飞白鹭”跟第二句“蒸藜炊黍餉東菑”失粘了，我们才注意到果然是。
第二联“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”，据说王维是借鉴了同时代李嘉祐的“水田飞白鹭，夏木啭黄鹂”句，但是吴博说这并不是抄袭，而是化腐朽为神奇啊！普普通通的陈述句前面加上“漠漠”和“阴阴”，瞬间有了感情色彩，画面变得悠远而美丽。这就是王维的本事！
杜甫的《登高》，居然四联全对！到底是诗圣啊！
吴博也会跟我们聊聊语言学文字学的知识，比如尖音团音。苏州话是能够很清晰地分辨出尖团音的，吴博在上面每举例一个字，下面的学友就齐声用苏州话试，果然尖音团音有很大区别，激发起全场学友浓浓的兴趣。
吴博讲历史故事时最有趣，比如今天他绘声绘色地讲的侯景之乱故事。
我们印象里，侯景是个反复无常的小人，他先叛了东魏，梁武帝萧衍收留了他，结果他又叛了梁，549年攻占梁朝都城健康，将梁武帝活活饿死在台城。
但是，吴博说这能怪侯景吗？侯景带着大片的河南之地投了梁武帝，可这萧衍转眼就打算把侯景给卖了。侯景能不反吗？
事情是这样的：侯景见萧衍跟东魏越走越近，疑心病起，就假装以东魏头儿高澄的名义，给梁武帝写了封信试探说“老萧啊，你侄子萧渊明在我这儿，想回家呢！要不你拿侯景来换吧！”
哪知萧衍立即爽快回信：“你早上把萧渊明送过来，我晚上就把侯景送还给你！”
接到这信的侯景自然要反了，换谁也要反啊！不反就死翘翘了！
再说，萧衍被活活饿死这事，也不能全赖在侯景身上呢。
侯景占领健康外城，将萧衍困在台城。萧衍有八个儿子，手握重兵围住了侯景。但是他们不救老爹，救出老爹他们没啥好处，而他们老爹死了，他们就可以有作为了，不是吗？
果然，等到萧衍一死，保存着实力的诸王立即动手灭了侯景，开始了你死我活的皇位争夺战，最后萧绎胜出，做了梁元帝。不久后萧统的儿子勾结西魏攻破江陵，将梁元帝活活闷死。
吴博问我们知道萧衍被困的那个台城是什么东东吗？台是指当时以尚书台为主体的中央政府，因为尚书台位于宫城之内，因此宫城又被称作“台城”。
哦，我们熟背如流的韦庄“无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤”、刘禹锡“台城六代竞豪华，结绮临春事最奢”，原来都是这个出典呢！
吴博信手拈来的一个个知识点，如一粒粒珍珠散落在课堂上，令我们莞尔，让我们思索，两个多小时一口气滔滔不绝地讲来，大家听得有滋有味，收获满满。
我们的中国通史课已经持续了两年，每周四的晚七点半，是学友们盼望的幸福学习好时光。丁老师条理清晰、深入浅出的历史课，因为语言的丰富、翔实的资料，还有生动的视频，种种，都吸引着学友。
丁老师的粉丝越来越多，每周定时进会议室听课的同学，从开始时的三四十位，到现在超过110位。粉丝年龄从一年级小朋友，到八十岁的退休教授，男女老少静聚一室，共享历史知识大餐。
丁老师今天为我们细讲“五四运动”，腾讯会议室里济济一堂，115位同学认真聆听，一战、巴黎和会、五四，丁老师用大量真实的资料，还原了20世纪初那个风云时代，跟我们原来印象中的故事不太一样呢！
不由感叹，历史真是个任人打扮的小姑娘，真相到底怎么样？很难知道。
我们是一群爱学习的人，抱着好奇心、求真心，在老师的引导和启发下，尽量接近历史，希望自己不要活得太糊涂。
两位老师持续这么久的授课，都是怀抱着一颗公益心的无私奉献。我们怀着感恩心，唯有以专心聆听、努力学习，来回报老师们的辛勤付出。
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