晃晃悠悠又一天

晃晃悠悠又一天，平平常常无波澜；早上起床，还是有些困难，即使是刷牙，也想眯着眼；手上不停，内心不断吐槽，就不能早起，准备好早餐；两个小人，一直絮絮叨叨，一个想睡觉，一个想表现；后来啊，我认识到，它们都是我，不一样的烟火。

说到烟火，还有些想念，过年的时候，铺满了整个地面；红彤彤的，像是破烈的血滴，又像是寒风中的雪梅；拍张照片，发到朋友圈，犹豫的小手，又删除了所有；心中想着，它们的绽放，是为了祝福，祝福着每一个新年。

新年已过，还想着假期，瘫软的身体，诉说着它的疲惫；感同身受，没有人能比，可我也明白它的目的；渴望不同，却沉溺享乐，满身的道理，也没有发挥的余地；打开手机，搜索八卦消息，蹦出的视频，不自主的点击进去；眼睛酸涩，诉说着忧伤，昨夜的快乐，还留了一片狼藉。

想到此处，咽了咽口水，不吃饭的自己，谁都怪不起；学生不好，有些着急，学生太好，还是着急，归根结底，缺少信息，渴望改变，却不容易，人的心理，总不统一，却也说明，都很有趣，态度不同，方向不一，个性教学，如此神秘。授课完毕，泡上面皮，油泼辣子，就是神奇，简单午饭，实惠经济，早晨准备，感激自己，即使十分，也是早起，就是缺少，该有的米，也能理解，没有饭锅，拿啥来挤。

不知不觉，日志成为，四字游戏，有些莫名，不过，还挺有趣。继续！

默默立志，工作时间，紧赶任务，下班之后，不与其一体。估摸时间，揣摩话语，课程计划，每位特例，说到这里，感激家长，即使字少，也不生气。其实学习，全靠自己，没有自主，啥都无力，每次上课，针对这点，总想重提。不过学生，甚是聪颖，每次都会，和稀泥。因此套路，不能缺少，关键得看，压不压得住，他们去记。后来的后来，一个多小时，谈了很久，增添很多信息，也多了很多事迹。不过呀，还是感叹一下自己，临走前提，全部完成，没有剩余。

明天后天，静下心来，做做阅读，写写真题。很多内容，一遍过去，肯定不行，二遍过去，才有感觉，三遍之后，才会感到，出现奇迹。正如今天，要写日志，准备话题，看看“技术”，瞅不清字体，读了几遍，最后感叹，遗忘的气息，真是伤不起。年级越大，受限生理，珍惜时间，珍惜自己。

不过啊，我们缺乏同理心，即使我们最终，明白了道理，可是现在，对于劝告，总会，置之不理。将心比心，学生如此，也是同理，天生我才，说的李白，对于我们，是笨鸟先飞，飞的前提，是要明白，学习的意义。正如现在，努力坚持，是为了来来的一天，拥有自己的奇迹。最近两天，准备闭关，微信什么，全都遗弃，不过手机，还是一起，提到这个，有些无力，啥时自己，将其抛弃，这一天太远，远到没办法估却，这一天又太近，近到出现奇迹，奇迹虽然不可能，可万一见鬼了呢？