昨天班上有两个学生眼睛受到“伤害”，好在是有惊无险，今天又一个学生在喊眼睛疼。我差点崩溃，这么敏感的部位，一不小心碰到还是戳着，后果都是很严重的。
事情是这样的，今天早上晨读，我正在“巡视”，忽然一个女生说她眼睛疼。我看她一直用左手捂着左眼，问她怎么回事？她说:“不知道，就是忽然间很疼。”我不敢怠慢，赶紧拿了一张面巾纸，让她盖在眼睛上，告诉她千万别用手（怕有细菌）按压。如果还疼，一定要告诉我。
转了一圈教室，她没说，我实在不放心，就走到她面前，再次问她:“怎么样了，还疼吗？”她说:“疼。”我意识到了事情的严重性，就打电话告诉她家长。
她妈妈没接，爸爸也没接，我很着急，可能他们有事，暂时接不了电话，我只能先安抚孩子。过了一会儿，电话终于打来了，她爸爸把她接回去，看是否有问题。
我的心也跟着揪起来，千万别有什么事？“叮铃铃，叮铃铃”，电话响了，是她爸爸打来的。他说:“孩子送到医院检查了，医生给他贴了胶布，说先观察一下，看明天是什么情况？她左边是不是有一个同桌A，她说眼睛是她同桌用铅笔（两边削尖）戳的。”
我当时心里就一沉，本来以为是她自己弄得，没想到有其他学生的事。哎！这可是我最不希望发生的事。我立刻回复他，先给孩子看，我问问具体情况。
挂掉电话，我走近教室，径直来到她同桌（没在左边，在右边）面前。我心里开始有点数，问A:“是不是你用铅笔戳了你同桌的眼睛？”A一脸茫然:“没有啊，我没有戳她。”我又检查了一下他的铅笔，没有两头削尖。
到底是不是他弄得呢？我把目光投向他们的前后位，挨个问他们，前排的一个女生说:“是她自己弄得，我扭头看到了。”“你确定，到底怎么回事？”我问她。“我扭头的时候，看到了，是她自己的铅笔戳的。”“你确定看到了，我连续问了好几次。”“是的，我确定。”
我又拿出她的铅笔，四支，除了一支自动铅笔，其它三支都是削得很尖的铅笔。我让她指，她很肯定的指出一支粉色的，再次强调，是她自己戳的。
我查清楚了事情的经过，把电话打了过去，说明了原因。还好，她家长比较明理，说没什么大问题。我直到这时才稍微松了口气。
梳理整个事情经过，无论她是否说谎？是否害怕家长责怪？眼睛没事就好，但削尖的铅笔确实是一个大隐患，下周的班会我会再次强调的。
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