有一位讲师正在课堂上给学生们上课,抑扬顿挫,绘声绘色,大家都认真地听着,津津有味。寂静的教室里,突然传出一个浑厚的声音:
“各位认为这杯水有多重?”说着,讲师竟然拿起一杯水。
读故事悟道理之《讲师与学生的一次互动》有人说二百克,也有人说三百克。
“是的,它只有二百克。那么,你们可以将这杯水端在手中多久?”讲师又问。
很多学生都笑了:“二百克而已,拿多久又会怎样!”
读故事悟道理之《讲师与学生的一次互动》讲师没有笑,一脸严肃。他接着说:“拿一分钟,各位一定觉得没问题;拿一个小时,可能会觉得手酸;拿一天呢?拿一个星期呢?你们还能笑出来吗?那时可能得叫救护车了,躺在医院里了。”
读故事悟道理之《讲师与学生的一次互动》学生们也开始严肃起来,讲师继续说道:“其实,这杯水本身重量很轻,但是你拿得越久,就觉得越沉重。这如同把压力放在身上,不管压力是否很重,时间长了就会觉得越来越沉重,无法承担,直至崩溃。”
读故事悟道理之《讲师与学生的一次互动》学生们鼓起热烈的掌声,讲师挥手致意又说:“我们这时必须要做的是:放下这杯水,休息一下后再拿起,只有这样我们才能拿得更久。”
教室里再一次响起雷鸣般的掌声。
读故事悟道理之《讲师与学生的一次互动》讲师和学生这次互动,目的是教学生如何辨清事物,然后针对性去排压。这也告诉我们在现实生活中,适当减轻压力,是一种释放,振作精神。调整好自己的心态和心情,也是一种储备,为的是更好地打把握之战。人生走不了回头路,但我们要学会拿得起放得下,边走边沿途看风景,美好前锦就在你的脚下,鸟语花香也就在你的身旁!
读故事悟道理之《讲师与学生的一次互动》
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