幼儿能力发展实践活动50课（二）

幼儿能力发展实践活动50课（二）

五、尊重他人

第11课 学习使用礼貌用语

孩子学习使用礼貌用语【请】，【我可以吗？】以及【谢谢】，以此来表达对他人的尊重；

老师和家长向孩子说明礼貌用语的重要性，如果你能礼貌的寻求帮助，并且获得帮助后表达你的谢意，人们才会更愿意帮助你。

第12课 正确使用礼貌用语：【请问，我可以吗？】

第13课 使用神奇的词语，【请】和【谢谢！】

学习在寻求帮助和获得帮助时，使用礼貌用语，【请】和【谢谢】。

第14课 使用礼貌用语：【不好意思】

学习在打扰别人的时候，通过使用礼貌用语，【不好意思】表示歉意，或是表达关切。

第15课 正确使用，【对不起【和【不好意思】。

通过正确使用特别而神奇的短语【对不起！】和【不好意思】来表达对他人的尊重。

六、提升自我形象

第16课 培养良好的自我感觉

让孩子对自我价值有一个良好的感觉。

老师和家长帮助孩子认识到自己独特存在的必要性，每一个人都是不同的，正是这些差异让你成为一个独特的人。

第17课 展示自己的闪光点。

孩子学习说出自己身上的一处闪光点。

老师和家长向孩子说明，发现自己的闪光点至关重要，因为每个人都是不同的，通过这番话，让孩子意识到建立积极的自我认识的重要性。

第18课 表达自己的喜好

孩子们说出一件自己喜欢做的事情，老师和家长向孩子说明，每个人都有自己的喜好，有些人的喜好相同，有些人的喜好不同，因此理解人与人之间的共性和差异，十分必要。

第19课 了解自己的独特之处

让孩子们从全班同学中学会如何区分自己，由此培养孩子认识自己特别之处的能力。