“这里的乌鸦真聪明,面对问题,他会开动脑筋想办法,他会衔来小石子,让瓶中的水面升高,以此就能够到水喝了!”我们回顾着这个经典故事。
“可是你知道吗?有的乌鸦是很笨的,很着急的,很生气的,当面对问题的时候。你想知道他们是咋表现的吗?”当听儿子读这个故事,我突然想起了不同的乌鸦喝水。
“妈妈,还有其他的乌鸦喝水故事吗?”儿子瞪大眼睛问。
“是的,有!有的乌鸦飞了大老远,终于发现瓶中的水,但是喝不到,就伤心地大哭!伤心地着急地围着瓶子来回转圈,就是想不出办法来,无奈地大哭,看着瓶子大哭!”我们捧腹而笑。
“有的乌鸦发现瓶中的水,但是喝不到,就生气地一脚把瓶子踢翻了。唉,这样的乌鸦也挺让人惋惜的,脾气暴躁,遇到问题不冷静,总是破坏性地做一件事呢!”我联系可能存在的若干表现,继续分享自己的故事。
“妈妈,还有什么样的乌鸦呀?”儿子接着好奇地问。
“有的乌鸦发现瓶中的水,但是喝不到,他不生气、不着急、不抱怨,继续往前飞,寻找自己可以喝到的水。”我一边想,一边随机分享自己想到的故事。
“这个乌鸦也很聪明,也很好!妈妈,还有吗不同的乌鸦吗?”儿子饶有兴趣地接着问。
“如果你是这只乌鸦,你会怎么做呢?”想不出来了,我便如此反问孩子。
“我会找来小石子,待水升高了,再喝水!”
“你还会找吸管喝水吧!你还会掂起瓶子,直接对着嘴来喝吧!你会找同伴来帮忙吗?”我打趣地问。
听了我编的故事,我们哈哈大笑。儿子似乎明白了一些人的表现,反映在乌鸦的身上,让他思考,让他分辨,让他明白面对问题时,要积极应对,寻找正确的解决办法。
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