孩子怎么就不爱学习呢？

作者: 风中的叶1212 | 来源:发表于2018-07-11 15:46 被阅读3次

最近两周我在给生命树学员答疑解惑过程中，遇到最多的问题就是孩子无法主动学习，不好好的做作业，每次学习，总想着玩，每次做作业时总是磨磨蹭蹭，要么就不会做，要么就拖拉。总是需要父母盯着才能去做，你催她一下，她就动一下，不催则不动。感觉好像对学习没有兴趣，对其他的事情却很感兴趣。

每次和孩子一谈学习，家里的氛围就鸡飞狗跳；不谈学习，母慈子孝。

那么如何才能让孩子做到热爱学习，主动学习，这成为了父母们最关注的问题。

爱学习的父母都知道，学习本身就是一下烧脑耗精力的脑力劳动。这项劳动，又需要孩子自己内在主动性和积极性，才能够去完成。就算父母们24小时将孩子锁在了桌子前，像盯贼一样的盯着孩子去看书学习，孩子也有可能是“人在曹营，心在汉"的状态，完全没法学进去。据研究表明主动式学习可以帮助孩子提升五倍以上的学习效率。

哲学大师尼采曾认为，人有三种精神状态，第一种是被动状态，就如沙漠中的骆驼，你拽着它，它才走，是在别人要求状态下提出你必须做，才勉为其难的接受和执行；第二种积极主动状态如草原上的狮子追赶羚羊拼命的奔跑，这个需要内在的驱动力，表明我想去做的积极状态；第三种是随心所意，顺其自然。

而作为我们大部分家长来说，尤其是职场中的宝爸，宝妈，留给陪伴孩子的时间是非常少的，更希望孩子是第二种的学习状态，对吗？

我们是知道学习，他是一个脑力劳动，需要调动人的内在的动力才能够自觉的去学习。那么对于一个孩子来说，他的内在学习动力是什么？孩子从小学到大学甚至读到博士生，这整个的20几年的学习生涯中，本身它就是一种枯燥的过程。在漫长的学习过程，学习这件事情其实并不快乐，它需要坚持，去刻苦，做到勤奋努力，它不是单纯靠兴趣爱好就足于，一个孩子也并不能对每一堂课都是感兴趣。在咱们的中国，以应试教育为主，孩子常面临的压力是每门课程的分数直接与升学挂钩。

如果学习本身是让孩子感觉到快乐，即便是20年也能够轻易的坚持下去；但如果学习这件事情，让孩子感觉到了有压力，让他无法感受其中的乐趣，甚至有很多的苦在里面，我们的孩子又怎么能做到坚持呢？

父母们，是否被孩子曾经问过"为什么要学习？"相信我们的家长们大多数会这样回答，学习是为了能够上个好大学，将来找个好工作，赚更多的钱，在社会上有一个好的地位等等。

但是对于一个上小学阶段的孩子来说，对20年之后未来，压根不知道它的意义是什么，美好的人生是怎样的？所以当我们在跟孩子说要为人生努力奋斗，其实是在说废话和空话，孩子不了解其中的价值跟意义。

当然，我们很多的家长也会说学习的意义在于改变命运，可是对于现在的孩子不愁吃穿，完全体会不到生存的压力的现代，孩子，他会认为自己的命运很好了，这不能够激发孩子学习的动力，有些孩子甚至产生了厌学的状态。

孩子不喜欢学习，说明其内在存在阻力。孩子的学习阻力通常有四条高压线，父母们要需要检视自己是否有以下的问题:

第一，强迫孩子学习的意愿。

只允许学习学校的课程，不允许学习其他的课外书籍或者给孩子报了一大堆不感兴趣的培训班，将课程排的满满的，失去了选择的自由。

第二，总喜欢批评孩子，破坏了孩子本身的学习兴趣。

孩子在写作业的时候，父母总喜欢在一旁指责，唠唠叨叨，如批评孩子写字难看，坐姿不好，做作业慢，批评孩子总做错。殊不知这些都是语言的冷暴力，这些都是毫不顾及孩子的内心的感受，不尊重孩子，时间久往，孩子会认为自己不被认可，自己怎么努力学都没有用，甚至干脆不学了。

第三点，喜欢比较。

父母们总是对孩子每次考完试之后，都会问孩子考了多少分？如果孩子说考了98分又会问孩子班里上有多少人考了100分，希望孩子下次争取考个满分。

我们家孩子的爷爷就是这样的，他是一个军人出身，退伍后在单位是个佼佼者。所以他特别的在意孩子的成绩以及排名，有一次孩子的爷爷特意从学校的竞赛成绩榜单名中抄回语文，数学竞赛的排名，我们家孩子得了二等奖，可他并不满意，要求孩子要以第一名为榜样前进，努力。

第四，要求孩子提前学习超过了孩子近阶段的思维可接受程度的内容。

使得孩子他感觉到了困难和辛苦，从而失去了学习的兴趣。

我们明白了父母给以孩子的阻力后，那孩子缺乏学习动力的真正原因是什么？

第一，孩子给与自己错误的负面评价。

在孩子的成长过程中，特别是刚步入小学阶段，面对各种新知识新的挑战，他会给你自己错误的负面的评价，如果我很笨，我不够聪明，我无法学好一门功课。如果孩子表现出这样的负面评价或者行为的时候，父母要及时的引导孩子，给予鼓励，帮助和肯定。

第二，缺乏学习的兴趣。

学习本身是一种很枯燥和重复的过程，而孩子天生爱玩耍，最好的方法就是将学习变成玩耍，像游戏一样，孩子处在一种放松，无压力的状态。没有压迫，没否定斥责，没有惩罚等方式，让孩子自发自觉的去学习。

做父母的避免当孩子成绩不好的时候，就责骂，因为没有写作业而去惩罚孩子。这样会使孩子形成做的好的不到肯定，做不好，一定会受批评的错误观念。孩子会产生更大的抗拒力。

第三，价值不清晰。

其实在生活中，父母很多的时候都在给孩子灌输学习是枯燥无味的，孩子又不得不接受完成这种苦差事。父母们特别喜欢给孩子讲学习的大道理，如长远而渺茫的未来，上好大学，住好房，开好车。对于以后十几年的事情，难于让孩子产生动力，反而不如玩耍来的快乐，自由。

第四，孩子易受情绪问题的困扰。

我们在工作生活中会发现，一个人，只有情绪愉快了，才会积极主动的去做事情。孩子学习也是一样，孩子情绪好，自然也能主动积极的学习。孩子在学习的过程中，做父母的不要干扰孩子，避免引起孩子负面情绪。

我们知道了那么多导致孩子不爱学习的原因，那么我们该如何去做？才让孩子乐于学习，爱上学习呢。

第一，建立亲密友好的亲子关系。

孩子缺乏学习动力，很大一个原因就是亲子关系出现了问题。父母越打孩子，越骂孩子，越难以激发孩子的学习动力。

所以首先我们要与孩子建立亲密的关系，成为对孩子重要的人。

在上学时，大家有没有经历过当遇到自己喜欢的老师的时候，我们学习更加带劲，认真努力听讲，细致做笔记，往往该课的成绩也就越好。

孩子在小的时候，价值观还没有真正的形成，但是他会愿意为自己心中重要的人努力奋斗学习。

成为孩子重要的人，首先我们要去尊重孩子，不要用一些消极的语言去贬低孩子。如“懒惰，你真没用！你怎么那么笨？”等等

其次，不要在任何人面前批评孩子。最后，不要将自己的焦虑的情绪传递给孩子。不要总是跟孩子面前说自己对他付出有多少贡献牺牲有多大，不要给孩子灌输社会的竞争有多大，不要尝试以爱的名义去控制孩子。去认同，接纳赞赏孩子。

第二，优化学习环境，学习形成仪式感。

如果有条件，家长可以单独给孩子一个房间作为书房。如果孩子的书房和睡房合在一起，就把书房和睡房用木板隔起来，形成独立一间。

书房可以按照孩子的意愿装饰一下，可以放一套能播放音乐的音响系统。告诉孩子，书房只有做作业的时候，才可以用。作业完毕要立即离开书房。如果孩子玩，必须到大厅去，不要在书房玩。让孩子一进书房大脑神经系统就进入学习的状态，形成一种习惯。

第三，帮助孩子树立自信，给予成功的体验，培养孩子的成就感。

一个人的能力越强，那么他就越自信。能力的来源有三个步骤:多做，多做到，应做到得到肯定。

多做就是给孩子自主的空间，让他独自去尝试，去学习，当他做到的越多，得到的肯定越多，自然就越自信，慢慢孩子就会形成自己的一个新的认知和自我肯定，认为自己是一个优秀的孩子。

当孩子在学习过程中遇到困难的时候，做家长的要帮助孩子进行任务分解。比如需要做20道算数题，我们可以分为四组，每组做五道题，做完一组再到下一组，记录每一组做题的时间，采取限时计题方法，提高学习效率。这种方法就是将比较困难的大任务分解成小任务，化难为易，化繁为简，帮助孩子克服畏难情绪，体验成功。让孩子多因做到受到肯定的时候，有更多的成就体验感。

第四，帮助孩子找到学习的乐趣。

平时的生活学习中，我们要多鼓励孩子去思考，去幻想，多自我编故事，多去创造。当孩子有奇异的想法，不要去打击孩子，只当倾听者。

我们做家长的，在孩子的学习过程中，要加入神秘的，新奇的，节奏快，变化多，意想不到，富有挑战性的，比赛形式，证明有能力的，得到肯定的，可以帮助别人等十项元素，引导孩子使用内听觉，内视觉，内感觉去激发孩子的学习兴趣。

比如在生活中，可以让孩子当我们的小管家，体验购买生活用品，交水电费等乐趣，记录生活的开支，不但学会的管理账务，同时数学的运算能力也得到了提高。能够帮助父母做一些事情，孩子的积极性也会很高的。所以，不单是学习书本上枯燥的知识，而是将书本上的知识帮助孩子运用到生活实践中，让他体验到学习的乐趣。

第五，父母要做好榜样。

孩子在学习做作业时，家长不要在一旁玩手机看电视打游戏，或者像是个“监工”一样，虎视眈眈的盯着孩子。应该坐在孩子身边一起学习看书。

家长和孩子共同建立学习的氛围，父母做到言传身教，孩子自然潜移默化的受影响，爱上学习。《人生效率手册》作者张萌萌姐，曾分亨过，她在上学时，经常与父母共读一本书，家里到处都是书，包括卫生间，这样学习氛围使她特别的很爱阅读和思考，正因为如此，成就了她今天的一番事业。

一流的家长做榜样，二流的家长做教练，三流的家长做保姆。父母要让孩子爱上学习，首先自己是个学习者；父母要使孩子成为影响者，首先自己是个影响者。

哈喽！我是一个从事十年临床儿科医生，两个孩子的妈妈。父母加油站的创始人，带领100多个家庭走上觉醒成长的路上。都说父母是天生的教育家，我们会认为自己懂的很多，我们常常以自己吃盐比孩子吃饭多为里由去教育孩子，斥责孩子，从来不考虑我们现在的教育方式是否正确。即便是知道了自己目前的教育方式是错的，可是我们太忙碌了，我们忙着去工作，我们忙着去赚钱，我们忙着去提升自己，忙着去改善生活，却没有了时间去思考，去关注孩子的需求。

世上没有任何一样工作是比做父母更容易犯错的，家庭教育的好与坏，关乎一个家庭的命脉，关乎父母的命运，更关乎子女的命运。父母并非天生的教育家，是需要通过系统学习的。如果你想改变自己，想要让自己的孩子和家庭越来越好，欢迎来到父母加油站。