洋洋洒洒也写了近50多万的文字，这次一篇宣传报道居然为难了一个星期，少见！个人认为，灵感来了如滔滔江水，没有灵感，如热锅上的蚂蚁，乱窜。
这是一篇什么样的宣传报道呢？事情经过是这样的，单位做好人好事，为青少年我们的下一代献爱心捐资助学的事宜。
上周五，接到我们捐资助学的单位送来的一块表扬赠匾，我收到后放在了一边，领导决定要向上级部门将这个情况反馈一下。恭命不如从命，立马拍照将照片发给了上级部门，得到了充分的肯定，并要求写篇宣传报道。这下真是为难了？写什么呢？脑子里一片空白。
晚上回到家，琢磨一下思路，文章这样构思。单位做了很多公益的事情，但这篇文章的主题是关心青少年的成长，这肯定是重点写，其余的公益事情略写，最后稍带一下总结。主题是宣扬好人好事，积极支持公益。将上交写好的宣传报道，交给上级部门审核时，心里一直在打鼓。
果然反馈回来的信息是写新闻报道。新闻报道好写，只要交待清楚时间、地点、人物，事件、原因、结果，记叙文的六要素就行，于是不到10分钟修改完毕，又将文章报了过去。
不一会，一个“质量不行”，还有1个错别字，被无情得打了回来。这可是坚持写文，第一次被赤裸裸的打了一巴掌，心情超级不好，茫然。为写好宣传报道，又虚心向其他同事请教，在他们的指导下，重新缕了一下思路后准备修改。
可，不提哪壶来哪壶，市里要来单位检查党建工作，为迎接检查，又马不停蹄加班了3天。检查工作次数多了，也不再那么紧张了，这就是脸皮厚子弹城墙打不透。
市里检查完工作，想起稿件还没有修改。周五下午，坐在办公室，将缕好的思路重新过了一下大脑，宣传报道修改为：先说拿到赠匾的意义，再略微介绍一下单位的概况，紧接着提一下公益，然后重点说说我们单位是如何关心青少年下一代人的成长。
我从送温暖、送理想、送安全三个角度，对赠匾上的《倾情助学 爱心单位》做详细的阐述后表明并总结还将继续一如继往支持关心青少年下一代的健康成长，并将题目定为《情系下一代，爱心助成长》。写完后读了几遍，交给领导审核并听取了他的建议，决定不改动文章的内容，我直接报给市里。下班前没有接到反馈的信息，是淘汰了？还是过关了？
你说，这篇宣传报道，难写吗？好写，但要将自己单位所做的公益与众不同，就有了一些难度。还是那句话，没有感觉的文章，如热锅上的蚂蚁，乱窜。
静待下周能接到好消息，闯关成功！
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