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我在5天写作课收获了什么

我在5天写作课收获了什么

作者: 正心斋楼 | 来源:发表于2021-02-26 13:36 被阅读0次

          时光飞逝,5天的写作训练课已经接近尾声,我猜你一定有一个问题想问我,“花了99块,改变5天的日程,耗费了10+小时,到底值不不值?”。我先卖个关子,先给你讲讲我的收获。

    1、明白了自己为什么学写作

        第一天的作业叫《我和写作》,我选择的方向就是“审问”自己为什么学写作,这要坦诚的面对自己的内心,问自己“支撑你从2020年12月开始,每天在《简书》写作的动机到底是什么”,原因有3个

        收获一项新能力;

        为孩子和下属梳理榜样;

        让自己能够坚持多读书

    2、了解作为“拆书人”应该具备的技能

        作为拆书人,你要具备很多的能力,学会很多种工具。具体的能力有

        ·速读的能力

          它提高了你单位时间的阅读量,为拆书稿的产出量做准备;速读的方法是让眼睛学会搜索关键字和大脑学会串联理解。

        ·要点提炼的能力和工具;

          这是读懂书的关键。作为拆书人,你的作用就是将一本书的要点提炼出来,让一本书从几百页变成一两页,从10万+字变成几千字,以适应现代人使用碎片化时间阅读学习的需求。

        思维导图是帮助你梳理要点和提炼关键点有效工具。老师专门推荐了“百度脑图”,原因是它是免费的。

        ·结构是王牌

        一般的拆书稿都包含3个部分:坡道---要点介绍---感悟升华;这就是王牌结构,坡道是为了引起读者的注意或兴趣;要点介绍就是你提炼的要点,其中不乏精彩的案例,感悟升华就是总结升华部分。

        但你要明白,结构只能让你及格,积累才能让你优秀。写作技巧固然重要,文学素养和知识厚度更加知道。

        其他的技能:如何选书,坡道的写作技巧等都是本次学习的收获。

    3、学而时习方能进步

          这个课程设计能让你上瘾。《论语》开篇“学而时习之,不亦说乎”,就告诉我们有学有习才能感受收获的乐趣,这5天的课程就是遵循这个逻辑,有老师的讲解(耳听)和文稿(眼看),又有作业(脑思手练),为了让学员更加有动力,还承诺完成“每日打卡”和“作业”就退还学费,稿件被选中(俗称”加精“)就会送老师的签名书,作为激励。

          俗语讲“万事开头难”,行动才能成就梦想,只要你开始写了,不知不觉中你就有了感觉。当行动变成了习惯,你就停不下来了。行为学上讲“行为要变成习惯至少要21天”,所以就有了“21天写作课”

          告诉你,我报名了,说实话不便宜,虽然给了优惠券。但我还是选择报名了,我希望写作能够成为我的能力,一种习惯,如果可以给我带来收入更好。

        最后,回答你的问题:值不值?答案显而易见:值!

        另:组织方的商业模式很精明,它到底是如何设计的?又是如何设局让你层层入套的?下篇说给你听。

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