今天是搬进新教室第一次彩虹花晨读,孩子们激动的心情感动着我,从师生问候开始,孩子们调节坐姿,保持良好的精神状态开始彩虹花晨读。今天学习的是姜华的诗《小鸟读书》,诗歌有两个小节,学生先自渎,接着老师范读,引导学生读出节奏,孩子们读的真好听!该做作业了,他们全力以赴,精心设计,不一会一幅幅精彩作品出现了,真美啊!真是一个个小画家,小作家……树叶是小鸟的书,它们在唱着读,花瓣是蝴蝶的书,它们在跳着读,田径场是运动员的书,它们在跑着读,我读书是彩虹花晨读,我们在用心读!
今天是搬进新教室第一次彩虹花晨读,孩子们激动的心情感动着我,从师生问候开始,孩子们调节坐姿,保持良好的精神状态开始彩虹花晨读。今天学习的是姜华的诗《小鸟读书》,诗歌有两个小节,学生先自渎,接着老师范读,引导学生读出节奏,孩子们读的真好听!该做作业了,他们全力以赴,精心设计,不一会一幅幅精彩作品出现了,真美啊!真是一个个小画家,小作家……树叶是小鸟的书,它们在唱着读,花瓣是蝴蝶的书,它们在跳着读,田径场是运动员的书,它们在跑着读,我读书是彩虹花晨读,我们在用心读!
本文标题:彩虹花晨读《小鸟读书》
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