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教学随笔

教学随笔

作者: 朝花夕拾72 | 来源:发表于2022-09-08 22:51 被阅读0次

每个孩子,特别是七年级的孩子,可塑性很大,特别是一些习惯的养成上,阅读习惯,上课听讲习惯,认真写作业的习惯,维持卫生习惯。

我认为只要把每一种习惯的要求安排具体,具体到每一个小的细节,有要求有落实,并常抓不懈。否则不如不要求学生去做,因为那样只会使得你在学生心目中没有威信,再布置任务就会受阻,一般坚持两到三周,学生的这一良好习惯就基本形成了。

习惯没有养成,安排的任务没有取得实效,一般是任务安排不具体或安排具体但后续没有监督。

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