这周是第一个补课周,学生不太安分,我不知道怎么处理,求助校长,他对我说,要向隔壁班主任学习她的“聒噪”,让学生看起来不好惹。然而隔壁班的班主任是带了几十年的老教师了,而我,才第一年开始带,一来就是初三班主任。学校得多缺老师啊,才让我直接上。
管理得学,但不是一时半刻就学得会的,所以还得慢慢磨,校长总说我太温柔了,但我不想把自己变成一个很暴躁的人,或许他只是教我在学生面前显得暴躁吧,那种大嗓门我真的干不来。
这周是第一个补课周,学生不太安分,我不知道怎么处理,求助校长,他对我说,要向隔壁班主任学习她的“聒噪”,让学生看起来不好惹。然而隔壁班的班主任是带了几十年的老教师了,而我,才第一年开始带,一来就是初三班主任。学校得多缺老师啊,才让我直接上。
管理得学,但不是一时半刻就学得会的,所以还得慢慢磨,校长总说我太温柔了,但我不想把自己变成一个很暴躁的人,或许他只是教我在学生面前显得暴躁吧,那种大嗓门我真的干不来。
本文标题:如何提升自己管理学生的能力?
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