3T原则——充分交流

接下来，我们来学习3T原则的第二个原则----充分交流。
充分交流要求父母多和孩子交流，而且交流的语言不仅仅是零星的话语，他的目的是要让孩子充分掌握分门别类的词汇，并学会这些词汇的使用方式。
《父母的语言》中有这么一个类比“假如有一个一个存钱罐，如果只往它里面塞硬币，即便塞满了，也付不起上大学的学费；孩子的大脑就像这个存钱罐，如果父母只教会孩子简单的词汇，装得再多，孩子的大脑也无法达到大学水平。”
因此，我们需要让孩子接触更多更广泛的词汇。
首先我们可以多讲述事情给孩子听。
讲述一方面能够扩展孩子的词汇量，同时能让孩子明确知道词汇发音和意义之间的联系。比如当我们在洗衣服，可以给孩子清晰地讲述我们每一步在做什么，这样孩子就能明白“洗衣”“拧干衣服”的意义了。 书中给了一些示例
“妈妈来给你换尿布啦。看看，都湿透了。闻闻，臭死了！”
“来吧，宝贝我们换片新尿布。”
“你看看，不湿啦。来摸摸，是不是又干又软。”
“换了是不是舒服多了？”
“来吧，现在换上你可爱的粉红小裤子。”
“不管你尿不尿床，宝贝，妈妈都爱你。”
“到时间刷牙啦，我们谁先来啊？”
“找你的牙刷！你的是紫色的，爸爸的是绿色的。”
“现在我们要把牙膏挤到牙刷上。”
“来，一点儿一点儿挤。干得真棒！”
“好，现在准备刷牙啦。开始刷吧，从上到下，从前往后，咱们每个部分都要刷到。最后，还要刷刷我们的舌头。哈哈，是不是有点儿痒？”
在和孩子交流中，有一点很重要，少用代词，就是少用“你”“我”“他”“它”等，不说“我喜欢它”，要说“我喜欢小雨点画的画喔”
父母与孩子交流，慢慢地就可以做一些升级，比如将语言脱离语境，以及对语言进行拓展、扩充。